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115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 51-100（2026/09/09 更新）#144651(50題)

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115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類、技術士工程類(限原住民族報考)：專業科目B_電腦繪圖(AutoCad)#144616(50題)

115年 - 115 臺南市政府及所屬各機關學校約聘（僱、用）、臨時人員集中辦理公開甄選口試一般性考題題庫#144594(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業-是非題 251-264（115/08/28 更新）#144578(14題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科阿拉伯文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（阿拉伯文）#144576(23題)

115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級：資訊安全規劃實務#144574(40題)

115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#144572(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科葡萄牙文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（葡萄牙文）#144570(23題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

唱歌學英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-附完整版歌詞，中英文對照。

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局複試高分破解攻略! #郵局複試 #複試 #破解 #攻略 #口試 #郵局口試 #郵局

第1條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

第2條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

第3條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

18.實施三至六歲幼兒安全教育，下列何種方式最不適當？ (A)培養幼兒對安全認知的概念　(B)強調事前安全的預防 (C)禁止與限制幼兒的行動　　　(D)培養幼兒維護自身安全的能力。

9.請問為何直接沖銷法非為一般公認會計原則？ (A)違反會計期間假設 (B)違反配合原則 (C)違反繼續經營假設 (D)違反收入認列原則

18 甲有子女乙、丙、丁三人。乙有子女乙 1、乙 2、乙 3。下列敘述何者正確？ (A)乙故意殺害丁，雖未致死，因而受刑之宣告確定，故乙 1 不得繼承甲之 遺產 (B)乙先於甲死亡，乙 1 故意殺害丁，雖未致死，因而受刑之宣告確定，故 乙 1 不得繼承甲之遺產 (C)乙先於甲死亡，乙 1 故意殺害丁，雖未致死，因而受刑之宣告確定，故 乙 1 不得繼承乙之遺產 (D)乙先於甲死亡，係因丁故意殺害乙致死，因而受刑之宣告確定，故乙 1 不得繼承甲之遺產

19 被繼承人甲死亡時，留有遺產 600 萬元。其配偶乙，子女丙、丁，兄戊， 妹己與祖母庚尚在世。下列敘述何者正確？ (A)丙拋棄繼承時，丁應可繼承 300 萬元 (B)丙、丁均拋棄繼承時，乙應可繼承 400 萬元 (C)乙拋棄繼承，丁應可繼承 200 萬元 (D)丙、丁、戊、己均拋棄繼承，庚應可繼承 300 萬元

26.由於小明看空未來 1 個月長期公債期貨價格的走勢，決定買進履約價格為 100 並賣出履約價格為96 之利率期貨買權，價格分別是 C1 與 C2，請問其最大可能執行獲利為： (A)C1＋C2 (B)－C1＋C2 (C)－C1＋C2＋4 (D)－C1＋C2－4

32.依照規定，影響學生學業學習、生活輔導或獎懲的決議，應有學生代表參與討論，否則可能因為不符合正當程序，違反□□□□與法律規定，導致通過之校規規定或處分無效。請問□□□□填入何者最為適當？(A)分配正義(B)匡正正義(C)轉型正義(D)程序正義