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驗光學概要
初階授信實務
公平交易法與多層次傳銷管理法
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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理:企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題:郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試:輔導科#142580(6題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#142578(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#142567(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)
【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題,專為有志突...
2025/09/17 pmtest
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激勵工具與行政應用
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 工作動機、激勵與工作設計
描述:
學習重點 分清內容論與過程論:前者探討「什麼需求使人努力」,後者解釋「努力如何形成並持續」。 辨識內...
激勵過程、內外在報酬與工作價值觀
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 工作動機、激勵與工作設計
描述:
學習重點 掌握激勵的基本順序:刺激(起因)→動機(需要)→行為(方向),由刺激使人察覺需要、產生動機,...
需求層次與行為動機
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 工作動機、激勵與工作設計
描述:
學習重點 需求層次理論由馬斯洛提出,要熟記五層需求由低至高的排列,以及各層的同義名稱。 能依行為目的...
最新討論
21 前訴訟程序起訴時之訴訟標的價額,核定為新臺幣(下同)500萬元,惟於提起再審之訴時,訴訟標 的價額已跌為300萬元,應依何價額計徵再審之訴之裁判費? (A)165萬元 (B)300萬元 (C)400萬元 (D)500萬元
22 債權人聲請撤銷假扣押裁定,對於債務人因假扣押或供擔保所受之損害,應負之責任為何? (A)重大過失責任 (B)抽象輕過失責任 (C)具體輕過失責任 (D)無過失責任
23 公示催告之聲請人未依規定登載公報、新聞紙或其他相類之傳播工具者,其法律效果為何? (A)視為撤回公示催告之聲請 (B)對於公示催告之聲請不生影響 (C)法院得依聲請裁定延長公示催告之期間 (D)法院得依職權登載公報
16 下列何者不是公共組織革新時面臨阻力的主要原因?(A)顛覆傳統價值規範 (B)催化消化預算行為 (C)威脅權力結構改變 (D)改革工作技術方法
28.有關助聽器選配成效之評估,下列敘述何者最適當? (A)可為客觀性評估,針對助聽器使用者之重要他人,通常使用問卷與量表的方式 (B)語音辨識測驗為主觀性評估,可以真實反應佩戴者平常使用的效果 (C)標準化題目的問卷是利於不同使用者間的比較;個別化題目的問卷則是與個案本身更加相關 (D)自我量測評估可分為直接效益評估和比較佩戴前後的評估,後者能夠了解全貌且較準確,只是比較費時
複選題80. 使用銑牙刀銑削內螺紋,則下列敘述何者正確? (A)內孔直徑需大於銑牙刀直徑 (B)以 G02 指令向下銑削螺紋 (C)以 G84 指令銑削螺紋 (D)銑完螺紋須反轉退刀 。