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115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:授信徵信催收業務#143311(100題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官:民事訴訟法#143310(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:金融常識#143307(40題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143306(50題)
最新試題
10.「一個人離開自己的同溫層,才會理解到原先在針尖裡的競爭與比較過於苛刻。但是物品正好相反:友人曾在網拍找到日據時期臺北帝國大學A教授親筆簽名的明信片。這種文物一旦離開懂它的小圈圈,立刻喪失所有光采。所以同溫層是這樣一個地方:它能夠進行細微的較真和區辨,對於品評技藝和作品,有自身一套細如牛毛的天梯,誰比誰高一階,誰比誰低兩階,種種差別都神聖不可侵犯。但我們恐怕無法忍受自己無時無刻都待在這樣的細緻與明辨裡,需要去到外邊透透氣;如同我們無法長時間忍受外邊粗糙的量尺刻度,需要躲進同溫層取取暖。」根據上文,下列選項正確的是:(A)文物離開熟悉語境之後,其價值可以轉化為更普遍的文化意義(B)同溫層建立細緻價值體系,苛求令人難以忍受,卻可供人取暖(C)同溫層對人與物皆提供意義歸屬,離開須面臨無法回歸的窘境(D)離開同溫層後所見寬闊,能使人徹底擺脫原先價值體系的影響
9.「面對資源耗竭與全球暖化,聯合國訂定2050年淨零排放目標,表演藝術界也開始思考永續發展與劇場韌性,如何在減少環境影響下持續與觀眾互動,成為新的挑戰。英國導演凱蒂.米契爾構思的《寫給滅絕時代》,描寫一名關心環境的少數族裔女性,與友人成立劇團,巡演中卻遇上夥伴家人生病,她只好獨自登臺。從『母親』將死的私經驗出發,串聯至地球物種的滅絕,主角娓娓道來地球演化的歷史,在氣候危機中拋出疑問,引發觀眾共感。本劇不僅關注生態主題,更從製作實踐永續理念。這齣戲劇採『零差旅』方式巡演,各地劇院自組團隊、線上討論,不需跨國移動,降低碳足跡。自瑞士首演以來,已於義大利、荷蘭、克羅埃西亞等地登場,為劇場永續立下新典範。」根據上文,下列選項何者是劇場作品《寫給滅絕時代》在實踐永續理念上的創新作法?(A)在每場演出後提供問卷,蒐集觀眾對物種滅絕的情緒反應(B)利用戶外自然環境演出,減少碳排放量,成為劇場新典範(C)零差旅巡演方式,主要是為了推動劇場永續與文化多樣性(D)不派劇組跨國移動,由各地劇團改編演出,實踐減碳理念
8.「關於創造,我也在這個小室內看到了人類在困厄中改善環境的生動力量,看到文明演進具體而微的示範。囚犯能夠利用漿糊和牛皮紙製造書桌和書櫃,利用破布製成衣架和堅韌的繩索,利用饅頭和衛生紙製成圍棋子,以及利用花生薄膜製成風味特殊的香菸。大家在諸如此類的創意中改變空間,尋得滿足,並建立一個作息有序的小社會,按時起床運動工作睡覺,排班洗碗和擦地板。」根據上文,作者最想表達的是:(A)反諷監獄的囚犯不務正業(B)誇示囚犯們的創造力豐沛(C)惡劣的環境可激發創造力(D)如實記錄困厄的牢獄生活
最新申論題
二、人生不免遭遇挫折,每個人都有自己面對和處理的方式,請以「我對困境的處置之道」為題,作文一篇,並舉個人的見聞或經歷為例證。 (60 分)
一、蘇軾在此闋詞中採取面對困境的態度,就是調適心情並坦然接受,灑 脫、不執著的處世哲學,可以讓人情緒不停滯在當下而無法前進,但 相對來說,就較少提到正視困境進而思考因應的方法。就你個人而言, 如何看待蘇軾面對人生困境的態度?試以 400 字內的文字說明之。 (20 分)
四、何謂抵費地?何謂抵價地?試比較分析之。
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微生物學及臨床微生物學(包括細菌與黴菌):依章節系統整理考點
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本課程適合準備微生物學及臨床微生物學相關考試,以及希望依章節複習細菌與黴菌知識的學習者。以基礎特性、...
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學習重點 題幹完整而精簡:交代作答所需的條件,明確提出問題,刪除與評量目標無關的修飾、故事與背景。題...
選項設計與線索控制
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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 28 章 測驗編製與題型設計
描述:
學習重點 題幹完整、問題明確:學生讀完題幹,就應知道要判斷什麼,不必靠逐一閱讀選項才拼出問題。 選項...
選擇題特性、誘答與應試線索
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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 28 章 測驗編製與題型設計
描述:
學習重點 掌握選擇題的優缺點:內容取樣廣、計分客觀,但高品質試題不易編製,作答也會受到閱讀理解能力影...
最新討論
40 驗配漸進多焦點鏡片,當顧客老花度數增加時,下列敘述何者較正確? (A)遠用區變大 (B)漸進區變窄 (C)近用區變大 (D)周邊干擾區變小
複選題20. 依據雙因子理論,下列何者屬於激勵因子而非保健因子? (A)和工作同仁的關係 (B)工作環境 (C)安全 (D)認同感 (E)工作成就感
45. 在圓周上鑽 12 個等分孔,應選用________工作較佳。(A)劃線 (B)V形枕 (C)分度頭 (D)移動工作台
46. 若用直接分度法,分度 8 等分,則應選擇直接分度盤為______ 孔圈。(A)24 (B)30 (C)36 (D)42
13. 黃成榮在足球比賽時腳受傷,運動防護員以PRICE原則進行處理,其中”P” 代表的意涵為何? (A)抬高 (B)冰敷 (C)保護 (D)休息
21 依人口販運防制法之規定,被害人為大陸地區人民時,下列敘述何者正確? (A)主管機關依其申請,核發半年效期之居留許可 (B)經主管機關核發居留許可者,得逕向中央勞動主管機關申請並於工作許可期間,即可工作 (C)經中央主管機關核發居留許可後,有擅離安置處所、行蹤不明者情事,中央主管機關即得逕廢止其居留 許可 (D)經許可居留後,其居留期間可列入得依其他法律規定申請長期居留、定居等所定居留期間之計算