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造船原理、船用流力學、船體結構學
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內燃機、輔機、應用力學、機構學、工程熱力學
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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)
115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)
最新試題
5.(A) feline (B) canine (C) rodent (D) equine
4.(A) redundant (B) optional (C) capricious (D) pivotal
3.(A) plunged into (B) bumped into (C) indulged into (D) ventured into
最新申論題
三、請自訂一題目。結合你對〈普魯士〉的理解,論述在當代社會中,那些「不合標準的人」所面對的處境與其可能的社會意義。你可以從性別、身份認同、文化價值、教育制度、就業市場等面向切入,並請舉出一個或多個具體案例(可來自自身經驗、身邊觀察或社會現象),支持你的觀點。(60%)
二、陳柏伶〈普魯士〉透過詩中自述者與制度對話的矛盾張力,展現出作者對社會一致性要求的質疑與抗拒。請指出詩中如何質疑現代社會的體制化規訓?請引用詩句並具體說明其批判意涵。(30%)
一、「普魯士」原指波羅的海東岸的一個歷史地區,歷經條頓騎士團統治、德國化、軍國體制化等過程,最終在第二次世界大戰後由盟軍解散。雖不再作為國家存在,但其所象徵的紀律、秩序、規訓與服從精神,仍深植於許多文化與制度中。請判斷詩中所說的「普魯士」隱喻在當代臺灣公共空間中裡哪個具體場所?並簡要說明理由。(10%)
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽
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〈赤壁賦〉中,洞簫客提到曹操的事蹟:「方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,...
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「(甲)是(乙)的老師,對人性善惡的看法與(丁)相左;(乙)、(丙)是同學, (乙)喜刑名法術之學,(丙)曾任秦帝...
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最新討論
30 許多人直覺以為,我國近年死於意外事故的人數,高過死於腦血管疾病的人數。這種想法最可能 是因為下列何者? (A)可得性捷思(availability heuristic) (B)代表性捷思(representativeness heuristic) (C)基本率資訊(base rate information) (D)恐慌管理(terror management)
19.下列何者是中樞神經系統內構成髓鞘(myelin sheath)的細胞? (A)許旺氏細胞(Schwann cell) (B)星狀細胞(astrocyte) (C)微小膠細胞(microglial cell) (D)寡樹突細胞(oligodendrocyte)
16. 刀具半徑補正消除指令為 (A)G49 (B)G80 (C)G41 (D)G40 。
17. G90 G01 X_ Z_ F_;其中 X、Z 的值是表示終點 (A)絕對座標值 (B)增量值(C)向量值 (D)機械座標值 。
2. 體積莫耳濃度 2.45 M 之甲醇水溶液的密度是 0.976 g/ml,此溶液的重量莫耳濃度約為何? (原子量 H: 1.0 g/mol; O: 16.0 g/mol; C: 12.0 g/mol) (A) 1.01 m (B) 2.73 m (C) 3.98 m (D) 4.86 m
77. 若想增加學生心理情緒困擾的感受,下列哪種教學方法最合適? (A)講述+課後考試 (B)回覆示教 (C)辯論 (D)角色扮演