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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):鐵路法大意(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#145876(50題)

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6、諾丁斯(N. Noddings)強調要毫無保留的接受學生的全部,並幫助學生自我實現。這樣的理念屬於下列何者? (A)關懷教育學 (B)批判教育學 (C)庶民教育學 (D)多元教育學

20 甲、乙與丙 3 人共有 A 車,應有部分各 3 分之 1,約定 A 車由丙占有、使用及收益(分管契約)。 占有 A 車之丙未經甲與乙同意,出賣 A 車於丁。試問,下列敘述何者正確? (A)丁若不知丙非單獨所有人,且就其不知無過失,則善意取得 A 車所有權 (B)丁若明知甲、乙與丙間之 A 車分管契約,則得占有使用收益 A 車 (C)甲與乙若未同意,丙與丁間之 A 車的買賣,效力未定 (D)丁對甲與乙乃有權占有

26. (A)(B)(C)(D)(E)

84. 軟弱黏土層之現地強度,最適合下列那一項試驗求得? (A)標準貫入試驗(B)直接剪力試驗 (C)十字片剪試驗 (D)平鈑載重試驗 。

5甲女覬覦其養父A之財產,故唆使其男友乙殺死A,下列敘述何者正確?(A)乙男成立刑法第272條殺直系血親尊親屬罪(B)乙男成立刑法第271條殺直系血親尊親屬罪之幫助犯(C)甲女成立刑法第272條殺直系血親尊親屬罪之教唆犯(D)甲女僅成立刑法第271條普通殺人罪之教唆犯

6有關罪刑法定原則之敘述,下列何者正確?(A)習慣法無論如何都不得作為論罪科刑之依據(B)影音視訊不屬準動產,故非竊盜罪之客體(C)對時常逃學或逃家之虞犯少年所為之收容處置,不適用罪刑法定原則(D)空白刑法因欠缺明確之構成要件,故屬違憲之立法方式