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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

50. The current price of compact discs, which are traded in perfectly competitive markets, is $10. A $1 per unit tax is levied on the discs. Annual record sales decline from five million to four million as a result of the tax. Assuming that the income effect of the tax-induced price change is negligible, the excess burden of the tax will be: (A) $500,000 per year. (B) $1 million per year. (C) $2 million per year. (D) $2.5 million per year.

49. In an economy, the supply curve of labor, S, is given by \( S = -100 + 250 \times Wn \). Where Wn is the net wage (after-tax wage rate). Assume that the gross wage (before-tax wage rate) is fixed at 10. At what tax rate are tax revenues maximized in this economy? (A) \( 47.5\% \) (B) \( 48\% \) (C) \( 45\% \) (D) \( 50\% \)

48. 在獨占廠商面對市場需求函數具有固定需求價格彈性係數之性質，並且需求價格彈性係數固定在5，又獨占廠商的生產邊際成本固定在20元的情況下，如果政府對此獨占廠商課徵每單位10元的從量銷售稅，那麼：(A)會讓消費者在稅後購買一單位商品的價格比稅前提高10元(B)消費者在稅後購買一單位商品的價格和稅前完全相同(C)會讓消費者在稅後購買一單位商品的價格比稅前提高12.5元(D)會讓消費者在稅後購買一單位商品的價格比稅前提高20元

(2)A closed-ended matching grant has the same impact as a matching grant. (10%)

5. Illustrate the following circumstances using community indifference curves and the local government budget constraint: (1)An unconditional grant increases both the quantity of public goods purchased and local taxes. (10%)

(3)為使產出達到效率狀態的最適從量矯正稅額(10%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

Unit 2：【方向導航儀】 向上爬還是向下走？

課程：單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節：字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」

Unit 3：【時空傳送門】 發生在之前還是之後？

課程：單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節：字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」

Unit 4：【數字與程度】 是一個人還是很多人？

課程：單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節：字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」

27.關於偏頭痛（migraine)與眼球症狀的表現，下列敘述何者正確？ (A)偏頭痛一定會合併眼球症狀（aura) (B)患者可能僅有眼部症狀而無頭痛 (C)眼部症狀通常維持數秒鐘 (D)眼部症狀通常為視力暫時完全喪失

6.下列「」中文句，完全沒有錯別字的是：(A)家豪憑著「棄而不捨」的精神，最後終於獲得了成功(B)秀英從小就立志要「飛黃騰達」，所以持續不斷努力(C)這種欺詐手法已經「履見不鮮」，大家一定不要上當(D)切莫因為一時「義氣用事」，輕易做出不理智的決定

6. 自由浮時等於 (A)一作業完成後不影響其後續作業開始的等待時間 (B)一作業開始前的等待時間 (C)一作業的最早開始時間減其後續作業的最早開始時間 (D)一作業的最早開始時間減其前置作業的最早開始時間 。

7. 施工Ｐ-Ｄ-Ｃ-Ａ循環（又稱戴明循環）中，若執行後應先採取何者動作？(A)計畫 (B)檢核 (C)處置 (D)變更 。

8.相傳清光緒年間，臺南鹽水地區瘟疫流行，信眾迎請關聖帝君遶境，燃燒鞭炮以驅逐疫病，至今此習俗已成為當地元宵節的固定習俗。下列哪個活動的源起，也與驅逐疫病的環境有關？ (A)龍岡米干節 (B)平溪天燈節 (C)東港王船祭 (D)南方澳鯖魚節

2. The earthquake was devastating, resulting in thousands of ______ and leaving many homeless. (A) deteriorations (B) decrees (C) facets (D) casualties