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公路◆汽車構造原理概論
公路◆汽車駕駛理論
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115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學) 測試用#142722(80題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試:華人社會與文化#142721(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:電機電子與自動控制#142720(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文B#142719(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文 A#142718(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)
最新試題
20. 若兩個變項的相關係數接近+1,代表兩者: (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係
19. 下列何者最可能為比例尺度資料? (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度
18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」? (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖
最新申論題
五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?
四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?
三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?
最新課程
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
全民英檢初級課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全民英檢初級課程,助你拿到證書。
【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
最新主題筆記
歸因理論與內外控信念
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持
描述:
學習重點 海德(Heider)區分內在的性格歸因與外在的情境歸因;韋納(Weiner,又譯溫納)提出成敗歸因論;...
習得無助與成長型思維
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持
描述:
學習重點 掌握習得無助感的核心:反覆經歷無法控制的負面結果,形成「再努力也沒用」的信念,進而絕望、放...
成就動機、自我價值與自我設障
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持
描述:
學習重點 掌握麥克里蘭與阿特金森的成就動機理論:努力程度與成就動機呈正相關,追求成功者偏好適度挑戰。...
最新討論
39.私立元培科技大學在新竹市元培街。(A)O(B)X
41.私立中華大學在新竹市五福路2段。(A)O(B)X
13. 關於開花植物為防止自花受粉,以增加子代基因的多樣性,發展出許多防禦機轉,下列敘 述何者錯誤? (A) 發展出單性花,雌花和雄花在不同個體 (B) 雄蕊(stamens)和心皮(carpels)的成熟時間不同 (C) 柱頭排斥自身的花粉,即自交不親合性(self-incompatibility) (D) 啟動 R-genes 以辨識自身的花粉,使其無法於柱頭產生花粉管
28.荷蘭人統治臺灣的時期,以現今哪一個縣市當作行政中心? (A)臺南市 (B)高雄市 (C)嘉義縣 (D)屏東縣
29.在原住民的分類,最初的人類學研究分為平埔族與高山族兩大類,位於臺灣最南方的高山原住民族是哪一族? (A)鄒族 (B)泰雅族 (C)阿美族 (D)排灣族
17.承辦人甲於審理某補助案時,發現申請人乙為其已離婚之前配偶。依行政程序法規定,下列敘述何者正確?(A)甲應依法自行迴避,無庸等待乙或利害關係人提出申請(B)甲僅須主觀認為執行職務公正即可,毋庸迴避(C)甲之情形非法定應迴避事由,僅得由乙聲請迴避後,機關始得命其迴避(D)迴避制度僅適用於受理訴願或訴訟之公務員,一般行政處分承辦人無須迴避