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國營事業◆資源工程

台電大學及研究所◆核工原理

台電大學及研究所◆普通地質學

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 951-1000（2026/11/03 更新）#145009(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 901-950（2026/11/03 更新）#145008(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1051-1100（2026/11/03 更新）#145007(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 851-900（2026/11/03 更新）#145006(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 801-850（2026/11/03 更新）#145005(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1001-1050（2026/11/03 更新）#145004(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物化學#145002(80題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 751-800（2026/11/03 更新）#145000(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 701-750（2026/11/03 更新）#144999(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 651-700（2026/11/03 更新）#144998(50題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

兒茶酚胺合成、儲存、釋放與再回收

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 7 章 腎上腺素作用藥物

描述：學習重點 掌握兒茶酚胺合成順序，並記住metyrosine 競爭性抑制酪胺酸羥化酶，減少兒茶酚胺生成。 區分細胞...

腎上腺素受體亞型與擬交感藥選擇性

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 7 章 腎上腺素作用藥物

描述：學習重點 掌握 α1、α2、β1、β2、β3 的主要分布與作用，尤其是血管收縮、交感抑制、強心、支氣管擴張及逼尿...

擬交感神經藥之構效關係

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 7 章 腎上腺素作用藥物

描述：學習重點 掌握苯乙胺骨架：芳香環與氮之間以兩個碳相隔，並分清靠氮的 α 碳與靠苯環的 β 碳。 比較N-取代...

21.有關重金屬檢查法之敘述，下列何者錯誤？ (A)係利用樣品中金屬離子與硫離子反應來顯色 (B)採用比色分析法，試驗用標準溶液為標準汞溶液 (C)藥典中重金屬限量以ppm為單位表示之 (D)包括鉛、銀、鉍、砷、銻等金屬都可以此法檢測

3.移民署新竹收容所在新竹市成德路。(A)O(B)X

29 雇主依勞動基準法第 16 條終止勞動契約者，其預告期間之規定，下列何者錯誤？ (A)繼續工作未滿 3 個月者，於 5 日前預告之 (B)繼續工作 3 個月以上 1 年未滿者，於 10 日前預告之 (C)繼續工作 1 年以上 3 年未滿者，於 20 日前預告之 (D)繼續工作 3 年以上者，於 30 日前預告之

29.在原住民的分類，最初的人類學研究分為平埔族與高山族兩大類，位於臺灣最南方的高山原住民族是哪一族？ (A)鄒族 (B)泰雅族 (C)阿美族 (D)排灣族

8 社會秩序維護法係因下列司法院釋字第幾號解釋而催生立法？ (A) 251 (B) 535 (C) 760 (D) 808

18.甲受主管機關裁處罰鍰，認原處分違法而提起訴願。受理訴願機關認訴願有理由，撤銷原處分並發回原處分機關另為處分。依訴願法及最高行政法院實務見解，下列敘述何者正確？(A)原處分既經訴願決定撤銷，原處分機關重為處分時，一律不得作成較原處分更不利益之處分(B)原處分機關重為更不利益之處分，並非當然違反不利益變更禁止原則；惟原處分如屬合法之有利裁量，重為處分時不得改為較不利之裁量(C)訴願決定既已撤銷原處分，原處分機關重為處分時即不受任何限制，得自由提高原處分之不利益程度(D)受理訴願機關發回另為處分後，原處分機關僅得作成與原處分內容完全相同之處分