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一二等船長◆航運業務

教甄◆國小美術科專業知能

教甄◆國小音樂科專業知能

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：系統分析與設計研究#145742(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境工程與設計#145740(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#145739(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：水資源工程#145738(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境化學與環境微生物學#145734(4題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

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簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

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簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

勞工作業常見的管制性化學品

描述：氧琉氯次氰氫汞

組織

描述：結締組織

錯

描述：就

2 桑普森（Sampson）及勞勃（Laub）將葛魯克夫婦（Gluecks）的研究資料進行重新分析，得出的 研究結果進而發展出「逐級年齡理論」 （Age-Graded Theory）。有關此理論，下列敘述何者正確？ (A)認為犯罪的多寡與生命歷程中的社會鍵（social bonding）是無關的 (B)認為人類完全是被動的命運接受者，犯罪的持續與中止是受外在環境所決定 (C)認為犯罪行為的發展主要是受到生命早期的經驗所影響 (D)同意蓋佛森（Gottfredson）及赫胥（Hirschi）的觀點，認為社會控制與自我控制會影響個人犯罪 的可能性，但也認為有些生命事件會改變個人犯罪的可能性

3 源自形象互動理論（Symbolic Interaction Theory）而衍生發展出的標籤理論（Labeling Theory）， 與衝突理論（Conflict Theory）最相近的論點為何？ (A)著重在解釋「初級偏差行為」（Primary Deviance）之產生原因 (B)根本上否定有所謂「本質上為犯罪」之行為的存在，犯罪是一種社會建構（Social Construction） 的結果 (C)認為一個人受到法律追訴與制裁的可能性，與其種族、性別及社經地位無關 (D)認為犯罪之所以為犯罪行為，主要與行為的道德內涵有關

1 餐廳經營行銷之 4P 原則，下列敘述何者錯誤？ (A)產品策略（product） (B)推廣與促銷活動（promotion） (C)合理的訂價（price） (D)菜單製程（process）

2 下列那一年齡層女性（以健康者而論），每日蛋白質參考攝取量需要最多？ (A) 13～15 歲 (B) 16～18 歲 (C) 28 歲哺乳產婦 (D) 32 歲懷孕初期

30 用視網膜檢影鏡檢查顧客，發現 10 度方向為-3.00 D，100 度方向為-1.50 D。有關受檢者的屈光狀態的敘 述，何者正確？ (A)-3.00 DC×010 與-1.50 DC×100 組合 (B)-1.50 DS/-1.50 DC×010 (C)複合型散光（compound astigmatism） (D)順散光（with-the-rule astigmatism）

15. We spent the entire afternoon ______ through the museum galleries without a specific plan, just looking at whatever caught our eye. (A) wandering (B) processing (C) rebelling (D) devouring