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研究所、轉學考(插大)◆土木建築施工

研究所、轉學考(插大)◆全球生技與醫療策略

研究所、轉學考(插大)◆視光生物醫學

115年 - 營業用動力小船題庫_第二章_避碰規則：3. 水域人員安全與避碰規則 1-20（2026/03/16 更新）#145505(20題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第二章_避碰規則：1. 各種航法 1-50（2026/03/16 更新）#145503(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號 1-50（2026/03/16 更新）#145500(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第一章_海事法規：3. 汙染、走私、毒品等 1-35（2026/03/16 更新）#145499(35題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第一章_海事法規：2. 船舶檢丈等 1-45（2026/03/16 更新）#145497(45題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第一章_海事法規：1. 船員證照資格等 1-40（2026/03/16 更新）#145495(40題)

115年 - 第七章_通訊與緊急措施：2. 緊急對策 1-55（2026/03/16 更新）#145464(55題)

115年 - 第七章_通訊與緊急措施：1. 各種應變 1-55（2026/03/16 更新）#145462(55題)

115年 - 第六章_船藝與操船：3. 甲板設備與繩索 1-30（2026/03/16 更新）#145461(30題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：2. 操作運轉#145460(50題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

國一上數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上數學-康軒版

【Jessie超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！ 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋？ 符號太多...

正式評量的要素

描述：正式評量的要素

其他

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：其他

毒品危害防制條例

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：毒品危害防制條例及其子法規

34. 腎上腺素(epinephrine)對於肝細胞、心肌細胞以及平滑肌細胞會引發不同的細胞生理效應 的敘述，下列何者最正確？ (A) 不同細胞具有不同的活化因子(activators)，受到腎上腺素刺激時會引發不同的基 因表達(gene expression) (B) 不同細胞的腎上腺素受體蛋白類型(receptor subtype)不同，引發不同的細胞訊息傳 遞路徑 (C) 不同細胞受到腎上腺素刺激時會引發不同的基因重排(gene rearrangement) (D) 不同細胞的腎上腺素細胞訊息傳遞路徑相同，但是最終活化的標的蛋白(target proteins)不同

3.某醫院500位員工以自助餐的方式用餐，員工可從15道菜中任選3道菜，平均每道菜應設計多少人份？ (A)45 (B)75 (C)100 (D)225

34 依照馬呂斯定律（Malus’ law），當兩片偏光鏡片互相垂直疊合在一起時，光線的透射率還剩多少？ (A) 100% (B) 50% (C) 25% (D) 0%

21 下列何者不符合姓名條例規定之改名事由？ (A)大學一年級新生甲發現與大二學長同名同姓 (B)乙遷入戶籍 1 年後，發現與戶籍登記地之里長同名同姓 (C)丙在 5 年前的舊報紙上，發現與通緝犯（現仍通緝中）同名同姓 (D)丁結婚後，發現與配偶之姑姑同名同姓

33.財政緊縮通常是指下列何者？ (A)降低法定準備率 (B)降低政府支出或增稅 (C)降低政策利率 (D)買進政府債券

34.國際油價上漲造成運輸與生產成本提高，較接近 AD-AS 模型中的： (A)正向總需求衝擊 (B)負向總合供給衝擊 (C)貨幣供給增加 (D)正向技術衝擊