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台灣運動傷害防護學會◆運動防護專業

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國小◆健康與體育

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會工作概論#147808(4題)

115年 - 115-2 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#147797(70題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_公共行政暨政策學系日間學士班2、3年級：行政學#147782(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_公共行政暨政策學系日間學士班2、3年級：政治學#147781(4題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：經濟學#147741(31題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_財政學系日間學士班2年級：經濟學#147740(12題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_各招生學系日間學士班2、3年級(不含法律學系)：英文#147723(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_各招生學系日間學士班2、3年級(不含法律學系及經濟學系3年級)：國文#147722(17題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別－鐵路：國文（作文與測驗）#147691(11題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正、員級晉高員級_各類科：英文#147688(20題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

文言特殊句式、分承與斷句

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 文言字詞、語法與句讀

描述：掌握被動、賓語前置、省略及分承句式，並依語法語意斷句。

文言句意、詞義與上下文填空

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 文言字詞、語法與句讀

描述：結合上下文、對照與對仗還原句意及空缺字詞。

典故、借代代稱與典故名物

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 文言字詞、語法與句讀

描述：理解桑梓、杜康、尺素等代稱及典故所指的人物、動物與神話意象。

21 以綜合驗光儀進行散光檢查，初始處方為＋2.50DS/-1.25DC×065。放置圓柱交叉鏡後開始檢查散光軸度， 患者表示鏡片 1 較清楚，檢查者便將散光軸度調整至 055。試問，此時 JCC 上負軸（minus axis）軸度為 何？ (A) 055 (B) 145 (C) 010 (D) 100

38.有一 3 g 未知分子量之蛋白質於 0.2 L 水中，當其溫度為 27 ℃時，所測得之滲透壓為 0.025 atm，請問此蛋白質的近似莫耳質量為何？ (A) 15,000 g/mol (B) 20,000 g/mol (C) 25,000 g/mol (D) 30,000 g/mol

91. 下圖為臺北市某年某月每日 14:00 的平均等溫線圖，此圖所表達的現象具有下列何種特性？(A)此種現象在白天比夜晚明顯(B)在無雲微風的情況下較明顯(C)漸濕的雨季使此現象更嚴重(D)空污物質吸收太陽輻射所致

4. 活性污泥生物處理法中，下列哪一種生物較不會出現在污泥膠羽顆粒內？ (A)藻類 (B)原生動物 (C)真菌 (D)細菌

17 關於法律之解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)法律意義如僅依文義解釋失之過窄，不足以表示立法之真義時，可採取目的性擴張解釋(B)類推適用與準用本質相同，但前者須有法律明文依據(C)法律解釋時，原則上應始於文義解釋(D)同一部法律之中，各法條所使用的相同用語，概念內容原則上應作相同解釋

18 下列何人無法定代理權？ (A)父母對未婚之未成年子女 (B)監護人對受監護人(C)輔助人對受輔助人 (D)夫妻相互間於日常家務