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研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(C)

桃園機場◆內部稽核理論及實務

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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊工程學系：線性代數與離散數學#147267(13題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊工程學系：資料結構與演算法#147260(10題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：世界通史#147184(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：中國通史#147182(4題)

115年 - 109 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：世界通史#147180(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：臺灣通史#147170(6題)

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所：計算機概論#147163(15題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：國文#147153(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：中國文學史#147141(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：中國思想史#147138(8題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

觀念論的教育主張

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 4 章 觀念論、唯實論與現代教育流派

描述：學習重點 掌握觀念論的基本立場：以精神、心靈或理念為根本實在，重視超越物質表象的真理與價值。 理解其...

唯實主義與社會唯實論

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 4 章 觀念論、唯實論與現代教育流派

描述：學習重點 掌握唯實主義（realism）的基本立場：外在世界具有客觀實在性，不因個人的想法而存在或消失，人...

永恆主義與文化經典

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 4 章 觀念論、唯實論與現代教育流派

描述：學習重點 永恆主義追求永恆而普遍的真理，重視理性發展與歷久彌新知識的傳承，主要教材為經典名著。 指定...

11 色盲本檢查，亦稱為假同色圖法（pseudoisochromatic plates） ，下列那一種檢查可同時篩檢紅綠色與黃藍色 色覺異常？ (A)石原氏色盲測驗（Ishihara color test） (B)德沃林顏色視覺測驗（Dvorine plates color test） (C)納格爾色盲檢查鏡（Nagel anomaloscope test） (D)美國光學哈代蘭特里特勒顏色視覺板（American Optical Hardy-Rand-Rittler color test）

13. 依據國有不動產撥用要點規定，當申撥國有土地內部分土地屬於鐵路、道路等依法不能分割之土地時，得辦理何種處置？ (A)預為分割 (B)永久分割 (C)分割登記 (D)停止分割

39依據災害防救法之規定，中央災害防救業務主管機關為達災害防救之目的，得採取法律、行政及財政金融之必要措施，並向那一機關報告？(A)行政院(B)中央災害防救會報(C)立法院(D)行政院主計總處

9 依憲法增修條文規定，下列何者並非考試院所掌理之事項？ (A)公務人員之銓敘事項 (B)公務人員之考績法制事項(C)公務人員陞遷之執行事項 (D)公務人員之保障

10 限制人民基本權利須符合法律保留原則，下列何者無法作為限制人民基本權利之法源依據？ (A)大學的學生獎懲辦法 (B)法規命令(C)行政規則 (D)自治條例

(二)持錯誤認知理論(Misperceptions Theory)的新興古典學派(New ，基於何種核心關鍵而對其所預料到貨幣政策的效果 Classical School) 持不同看法？請說明之。(10 分)