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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系:食品化學#143877(7題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:財務管理#143876(34題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系:史學通論#143874(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:史學通論#143873(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:植物保護學#143872(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系:食品加工#143871(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系:應用微生物學#143870(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系:森林學#143869(4題)
最新試題
20. 若兩個變項的相關係數接近+1,代表兩者: (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係
19. 下列何者最可能為比例尺度資料? (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度
18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」? (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖
最新申論題
五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?
四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?
三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?
最新課程
國中數學會考總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
國中自然會考總複習
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20年數據精煉:從傳統考題到最新會考趨勢,我們為你濾掉過時資訊,只留最關鍵、最高頻的考點,讓你的練習每...
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提供全民英檢線上課程,考前衝刺班。 #英檢 #全民英檢 #全民英檢初級 #線上課程 #gept
最新主題筆記
被動語態的時態與主被動判斷
課程:
初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
章節:
第 7 章 被動語態
描述:
學習重點 先看主詞與動詞的關係:主詞執行動作用主動;主詞承受動作時,通常用被動。 被動語態的基本形式...
特殊被動與預期句型
課程:
初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
章節:
第 7 章 被動語態
描述:
學習重點 掌握 be allowed to + 原形動詞,表示「被允許做某事」;否定式表示「不准」。 辨認 It is said...
連綴動詞與主詞補語
課程:
初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
章節:
第 8 章 動詞補語與易混淆動詞
描述:
學習重點 辨認連綴動詞+主詞補語:補語說明主詞的身分、性質或狀態,常見形式包括形容詞、名詞及介系詞片...
最新討論
11 有關混凝土摻料之規定,下列敘述何者錯誤? (A)混凝土摻料之使用應能使混凝土達到其要求之特性,且對混凝土其他性質無不良影響 (B)巨積混凝土可考慮細磨水淬高爐爐碴粉與混合水泥合用,因其可容許緩慢的強度成長以及需要低水 合熱 (C)強塑劑做為一種混凝土摻料,其特性能有效改善混凝土之工作性,降低混凝土之流動性 (D)礦粉摻料(飛灰、水淬高爐爐碴粉)主要用以改善混凝土之工作性、水密性及減少水合熱等
9.甲公司在 X1 年初,有股利率 6%的累積特別股 40,000 股,每股面額$100,以及普通股 360,000 股發行流通在外。2 月 1 日發行普通股 36,000 股,7 月 31 日收回庫藏股票 15,000 股,10 月 31 日再收回庫藏股票 15,000 股。X1年度甲公司的淨利為$820,000,本年度未宣告股利。請問甲公司 X1 年度之每股盈餘為多少(請計算至小數第四位)?(A) $1.5094 (B) $1.5847 (C) $1.5978 (D) $2.1340
10.甲公司 X1 年 1 月 1 日發行 6 年期公司債,面額$200,000,票面利率 10%,每年 12 月 31 日付息,發行時在支付發行公司債之交易成本後,甲公司淨收取現金$208,972(原始有效利率為 9%),公司採利息法攤銷折溢價,X2 年10 月 1 日該公司決定在公開市場以$207,500 買回公司債,買回時有關金融負債除列之損益為何?(A)損失$279 (B)損失$696 (C)損失$1,021 (D)損失$1,472
13.對於語言發展階段(developing language)兒童的語言和認知能力描述,下列何者錯誤? (A)有語言問題的兒童即使非語言智力測驗得分在正常範圍內,在各種認知任務上的表現仍不如典型發展的同儕 (B)此階段兒童的學習是以感知和經驗為媒介進行,透過遊戲擴大孩子對新出現事物使用的環境形式和意義 (C)語言治療師與兒童透過遊戲活動,鼓勵孩子使用所學的語言來建立假裝遊戲、解決問題和探索新想法,是語 言和認知能力的結合 (D)語言治療師可以透過與孩子的遊戲情境,練習擴展新的溝通形式或是意義,以提升其語用能力
4. 關於連桿機構之敘述,請問何者不正確? (A)可繞固定軸做 360 度轉動的連桿稱為搖桿 (B)可繞固定軸做 360 度轉動的連桿稱為曲柄 (C)可稱為運動鏈 (D)連接某些連桿,不產生運動的連桿稱為機架
一、如下圖所示,有一質量 2000 kg 的汽車以 v1 = 100 km/h 的速度在動摩擦係 數 μk= 0.25 的路面上行駛,若駕駛需要 0.75 秒的時間做出反應後才能鎖定剎車,導致汽車打滑,試求汽車在駕駛決定剎車後至汽車停止前行駛 的距離。(20 分)