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最新試卷
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:植物保護學#143872(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系:食品加工#143871(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系:應用微生物學#143870(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系:森林學#143869(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系:基礎微生物學#143868(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系:特殊教育理論與評量實務#143863(6題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:統計學#143862(37題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:普通物理#143859(16題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系:計算機概論#143857(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院:生物學#143855(6題)
最新試題
20. 若兩個變項的相關係數接近+1,代表兩者: (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係
19. 下列何者最可能為比例尺度資料? (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度
18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」? (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖
最新申論題
五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?
四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?
三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?
最新課程
警察法規(下)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物化學國考題,考試科目:藥師國考一階。
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考二...
最新主題筆記
方式副詞與動作特徵
課程:
高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節:
第 10 章 名詞、形容詞與副詞字彙
描述:
學習重點 先找語境線索,再選副詞:原因、結果、轉折與同義改寫,比字尾或中文第一印象更重要。 辨認動作...
程度與態度副詞
課程:
高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節:
第 10 章 名詞、形容詞與副詞字彙
描述:
學習重點 先判斷修飾對象:副詞可以修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子,不能只看空格後面是否接動詞。...
形容詞與介系詞搭配
課程:
高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節:
第 11 章 詞彙搭配、片語動詞與慣用語
描述:
學習重點 把「形容詞+介系詞」當作完整片語記憶,例如 irrelevant to、aware of、occupied with、devoid...
最新討論
24. 在檢測水樣的氨氮濃度時,應使用何種標準方法? (A)電位滴定法 (B)氣相層析法 (C)原子吸收光譜法 (D)比色法或納氏試劑法
25. 在水質檢測中,如何處理超出儀器量測範圍的樣品? (A)直接記錄超量程數據並報告 (B)放棄測定該樣品並記錄為無效數據 (C)稀釋樣品至儀器量程範圍內並重新測定 (D)更換儀器測量範圍更大的設備進行測定
26.在進行氯離子滴定時,為了準確判定滴定終點,加入鉻酸鉀指示劑。請問此指示劑的作用是什麼?(A)與水樣中的雜質反應,去除干擾物質(B)與樣品中的有機物反應,避免影響結果(C)與氯離子反應,生成白色沉澱作為終點指示(D)與多餘的硝酸銀反應,生成紅色沉澱作為終點指示
11 依據我國憲法規範、司法院憲法解釋及憲法法庭裁判,關於總統之地位,下列敘述何者錯誤? (A)與立法院之間不存在負責關係 (B)是元首也是最高行政首長之一 (C)總統認為立法院決議之法律案窒礙難行時,不得移請立法院覆議 (D)總統不得赴立法院作國情報告
12 有關立法委員不得逮捕拘禁,憲法本文與憲法增修條文規定有何不同? (A)立法委員享有此權之期間 (B)現行犯是否適用 (C)是否須經立法院許可 (D)免於逮捕拘禁權之性質
13 依據憲法訴訟法規定,各級法院針對法律位階法規範僅得提出法規範違憲審查,最可能是出於下列何種理由? (A)法律優位原則 (B)依法行政原則 (C)法官依據法律獨立審判 (D)階層化法律保留