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園藝作物繁殖與育種學

教師專業碩士◆身心障礙教育專業

教師專業碩士◆幼兒教育(專業)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_消防人員：刑事法與消防法規（包括刑法、刑事訴訟法、消防法、災害防救法）#147682(50題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員：行政法#147681(50題)

115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類（選試營建法規與結構學）：營建法規與結構學#147680(5題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_海岸巡防人員：海巡法規（包括海岸巡防法、國家安全法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海洋污染防治法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例）#147679(50題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、槍砲彈藥刀械管制條例、集會遊行法、警械使用條例、警察職權行使法）#147678(50題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_海岸巡防人員：國際海洋法#147677(5題)

115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_技術類（營建法規與結構學概要）：營建法規與結構學概要#147676(5題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_各類別－鐵路：採購法#147675(4題)

115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_業務類：企業管理#147674(6題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類（選試運轉理論）：運轉理論#147673(5題)

16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)

15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)

14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2

三、請先就民法上規定之「過失」責任，說明其意義並比較其責任之輕重。其次，民法第88條第1項規定，意思表示之內容有錯誤，表意人得將其意思表示撤銷之。但以其錯誤非由表意人自己之過失者為限。茲所稱過失，係指何種過失?請就實務與學說觀點說明之。(30分)

二、甲、乙共同設局，由甲出面詐騙丙，使丙將其所有之A地賤價出售予乙，已為交付並辦妥所有權移轉登記。乙即以A地向丁貸款，並為丁設定抵押權。請說明丙於發現上開甲、乙設局情事後，可否基於其A地所有權對乙有所請求?可否請求丁塗銷A地抵押權登記?(30分)

(二) 代理與代表有何異同?

課程學習1

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講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

HbH病與HbBart胎兒水腫

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
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描述：學習重點 依缺失的 α 珠蛋白基因數判斷型態：一個為靜默帶因者，兩個為 α-thalassemia trait，三個為 Hb H...

β型地中海型貧血的臨床與實驗室特徵

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 11 章 血紅素病與地中海型貧血

描述：學習重點 先依貧血型態判讀：β型地中海型貧血是小球性、低色素性貧血（MCV、MCH 降低），血液抹片常見標靶...

地中海型貧血、HbH病與HPFH的血紅素組成分析

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 11 章 血紅素病與地中海型貧血

描述：學習重點 掌握Hb A、Hb A₂、Hb F、Hb H及Hb Bart's的珠蛋白組成：Hb H是β₄，Hb Bart's是γ₄，兩者不可互換...

27. 民國 100 年 12 月臺灣第一座透過地方政府爭取成立的國家級自然公園正式開園， 園區 內除了臺灣獼猴最受矚目，還有珊瑚礁石灰岩地形、江港歸帆、旗山夕照等特殊地景。 上文所述是指下列哪座自然公園？ (A)關渡自然公園 (B)壽山自然公園 (C)大屯自然公園 (D)大肚溪自然公園。

43 有關警察職權之行使，下列何者僅限由警察局長書面同意後方得為之？ (A)遴選第三人蒐集特定對象之資料 (B)對特定對象實施犯罪預防跟監 (C)對危險物品之扣留 (D)核發警察行使職權民眾異議紀錄表

44 警察為防止人民遭遇迫切之危害，非進入不能救護時，得進入住宅、建築物或其他處所救護之。所指迫切 之危害，下列何者不屬之？ (A)人民財產有迫切之危害 (B)人民身體有迫切之危害 (C)人民生命有迫切之危害 (D)人民自由有迫切之危害

45 警察為制止或排除現行之危害得行使職權或採取措施，以其他機關就該危害無法或不能即時制止或排除者 為限，學理上稱之為： (A)警察公共性原則 (B)警察補充性原則 (C)警察責任原則 (D)警察被動性原則