最新資料

作物學

技檢◆門窗木工-甲級

作物生理學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

10.依研究倫理，受試者一旦簽署同意書，即不得於研究中途退出。(A)O(B)X

9. 一般而言，量化研究強調數據與統計分析，質性研究強調文字與意義詮釋。(A)O(B)X

8. 分層抽樣前，研究者需先掌握母體在某些特徵上的分布。(A)O(B)X

3. Find a unit vector perpendicular to the plane 4x+2y+4z = -7.(20%)

2. 求AB(10%)

1. 求A-1(10%)

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

大內Z理論

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 修正理論時期：人群關係與行為科學

描述：學習重點 掌握理論定位：威廉大內（William Ouchi）研究日本企業成功的原因，融合美、日管理特色，提出Z理...

整合理論時期的開放系統與熵

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 整合理論時期：系統、生態與行政文化

描述：學習重點 掌握整合時期的定位：1960年代以後，行政學以系統、生態與權變觀點，整合先前偏重結構或人性行為...

組織系統的要素與運作

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 整合理論時期：系統、生態與行政文化

描述：學習重點 掌握「投入→轉換→產出→回饋」的循環，分清楚轉換是處理資源，回饋是把結果資訊傳回系統。 理解組...

34 關於行政執行法上之代履行，下列敘述何者錯誤？ (A)代履行為間接強制之一種強制方法 (B)適用於行為義務而不作為，其行為能由他人代為履行者 (C)義務人不為繳納代履行費用時，行政機關得連續處以怠金 (D)代履行費用屬公法上金錢給付義務

35 行政機關不得拒絕當事人申請閱覽關於下列何種事項之卷宗？ (A)依法規規定有保密必要之一般公務機密 (B)涉及職業秘密事項 (C)涉及營業秘密事項 (D)合議制機關之會議紀錄

20. 船上440V電動機馬達定期實施測量絶緣，馬達線圈為△型接法，假如每相線圈各為5Ω，請選馬達良好的是何情況？ (A)U、V、W皆∞MΩ，U-V、V-W、W-U皆∞MΩ (B)U、V、W皆0Ω，U-V、V-W、W-U皆0Ω (C)U、V、W皆∞MΩ，U-V、V-W、W-U皆5Ω (D)U、V、W皆∞MΩ，U-V、V-W、W-U皆10Ω

21. 直流發電機共有8 極，其電樞繞組總導體數是2000 根，每極磁通量為1 × 10-3 韋伯，電樞並聯路徑數為2，若要得到120 伏特之感應電勢，則轉速應為多少rpm？ (A)1500 (B)1200 (C)900 (D)720

22. 鍋爐水牆管上接汽鼓下連水鼓或聯管，常使用下列何者型式的管型？ (A)裸管(Bare Tube) (B)鰭管(Finned Tube) (C)城壁式管(Bailey Type Tube) (D)星式管(Star Type Tube)

29 依據消防法之規定，義勇消防組織人員得準用消防人員安全衛生防護之事項，下列何者正確？ (A)各級消防機關所設之安全與衛生防護小組，義勇消防人員需占小組成員一定比例 (B)為義勇消防人員提供執行職務必要之安全衛生防護設備及措施 (C)義勇消防人員有接受消防機關定期實施特定項目健康檢查之義務 (D)義勇消防人員有接受消防機關施以執行職務與預防災變所必要之安全衛生教育及訓練之義務