最新資料

研究所、轉學考(插大)◆測量學

研究所、轉學考(插大)◆土地法與土地政策

研究所、轉學考(插大)◆地理資訊系統(GIS)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143433(30題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：中級會計學#143432(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#143429(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#143428(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：有機化學#143427(23題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：國文#143426(45題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員：民法概要#143425(27題)

(4) Dependency theory (A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

(3) State-centered theory(A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

(2) Modernization theory (A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

2. 請說明當代激勵理論中之期望理論(expectancy theory)的主張內容?(10%)並請說明該理論提出的四個概念、三個連結及其關係。(15%)

二、問答題：(50 分)1. 組織變革通常會從那些方面進行變革?(15%)又組織在進行變革時，可能會遭受到部份人員的抗拒，請說明那些原因造成人員的抗拒？(10%)

8. 世界企業永續發展協會定義永續性為三項機會整合至經營策略中，三項要素分別是：__(23)__、__(24)__ 與 __(25)__。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

十四至未滿十八歲

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤

描述：學習重點 熟記年齡界線：未滿十四歲不罰；十四歲以上未滿十八歲、滿八十歲，均為得減輕其刑；單就年齡，滿...

八十歲以上與刑罰限制

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤

描述：學習重點 滿八十歲仍可能成立犯罪並受刑罰，刑法規定的效果是「得減輕其刑」，不是不罰、免除其刑、赦免或...

年齡減刑與少年保護

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 55 章 阻卻違法、責任能力與禁止錯誤

描述：學習重點 分清「阻卻違法」「阻卻罪責」與「減輕或免除其刑」，不能看到「不罰」就認為理由相同。 熟記年...

24.布魯納(J. Bruner)提出發現式學習(discovery learning)的概念，下列何項敘述符合其 理論觀點？ (A)教師需要具有教學的熱誠，積極介入幼兒的學習歷程 (B)學習環境需要有明顯的結構性，指引幼兒進行有系統的學習 (C)二歲至六歲幼兒屬於動作表徵期，因此需多提供幼兒各種動作的經驗 (D)內在性動機對於學習有正向影響，因此不宜過度使用外在性的獎賞與懲罰

80.下列何者非中藥蒲公英之功用或主治？ (A)通淋 (B)治乳癰 (C)止嘔 (D)治疔毒

1.欲增加易氧化藥品之安定性，下列敘述何者最不適當？(A)優先考慮製備為液體製劑 (B)若為液體製劑可加入螯合劑 (C)避光貯存 (D)貯存於低溫環境

21. 關於貨幣政策與財政政策的施行，下列何者正確？(A) 當政府採擴張性貨幣政策，使總合需求(AD)線左移(B) 當政府採擴張性財政政策，使總合需求(AD)線右移(C) 當社會處於凱因斯的流動性陷阱下，財政政策無效(D) 當社會處於凱因斯的流動性陷阱下，貨幣政策有效

13. 大小相等但方向相反的電荷 Q 被放置在平行板電容器的方形極板上，且極板間距極小、板塊的面積尺寸極大。當極板被拉開至原始間距的兩倍，試問：下列關於該電容器的敘述中哪些是正確的？ (A) 電容器中的能量密度增加了。 (B) 電容器中儲存的能量增加為原來的二倍。 (C) 極板之間的電場增強了。 (D) 極板間的電位差減少為原來的一半。

1 有關地方警察機關預算事項之敘述，下列何者錯誤？ (A)預算標準，由內政部報請行政院核定施行 (B)預算標準，由中央按各該地區情形分別規劃之 (C)基隆市警察機關經費不足時，其補助程序由內政部報行政院核定 (D)臺中市警察機關經費不足時，其補助程序由內政部報行政院核定