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115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系：計算機概論#143857(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院：生物學#143855(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_獸醫學系：生物學#143854(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_獸醫學系：普通化學#143851(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(一)-全類組：郵政三法概要(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#143838(60題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 151-197#143777(47題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Let $X1, X2, \dots$ be independent identically distributed random variables with mean 0, variance 1, and $EX_1^4 < \infty$. Find the limiting distribution of $$Zn = \sqrt{n} \frac{X1 X2 + X3 X4 + \dots + X{2n-1} X{2n}}{X1^2 + X2^2 + \dots + X{2n}^2}. \quad (25\%)$$

(c) $\lim{n \to \infty} \rho(Xn - X) = 0$ if and only if $X_n \to X$ in probability. (15%)

(b) $\rho(\sigma X) \le \max\{|\sigma|, 1\}\rho(X)$, where $\sigma$ is a real number, (5%)

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

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勞工保險之性質、投保與申報義務

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
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描述：學習重點 勞保是社會保險。要能分清主管機關與保險人，也要分清勞保與個人帳戶制勞工退休金。 掌握強制投...

勞工保險之給付

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 36 章 社會保險：勞保與全民健保

描述：學習重點 先分清普通事故保險與職業災害保險各有哪些給付種類，並分辨勞保、就業保險與職災保險的給付，不...

全民健保之性質、組織、保險對象與保費

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 36 章 社會保險：勞保與全民健保

描述：學習重點 掌握全民健保的性質：強制性社會保險、疾病保險（不是責任保險）；最高法源為憲法增修條文；釋字...

21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性，反對整體性、同一、絕對與不變性。 由此觀之，下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張？ (A)發揚啟蒙理性 (B)注重新住民的文化 (C)反集權傾向的教育作為 (D)發揮關懷「他者」的道德精神

39.筱寧8歲25kg這一陣子天氣非常的悶熱,媽媽擔心覺得筱寧水喝的不夠希望學校幫忙叮嚀多水,請問筱寧每天應該要喝多少水呢?(A)1200ml (B)1400ml (C) 1600ml (D) 2000ml 

9. To encourage honest feedback, the university guaranteed that the evaluation forms would remain ______. (A) deceptive (B) anonymous (C) alleged (D) duplicitous

33.承上題，如【圖 8】所示，試求 c 點之剪力為多少(tf)？ (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10

(j) Evaluate \( \int_{-3}^{6}(|x - 4|)dx \)

(k) Evaluate \( \int_0^\infty 101xe^{-3x}dx \)