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司法考试◆民商事法律制度

教师资格证◆教育心理学

研究生入学考试◆英语

115年 - 第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 1-90（2026/03/16 更新）#145456(90題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌#145453(55題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：公路法及公文#145450(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)

115年 - 第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45（2026/03/16 更新）#145448(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145447(20題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：1. 各種航法#145444(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：3. 水域人員安全與避碰規則#145443(20題)

115年 - 第一章_海事法規：3. 汙染、走私、毒品等 1-35（2026/03/16 更新）#145442(35題)

115年 - 第一章_海事法規：2. 船舶檢丈等 1-45（2026/03/16 更新）#145440(45題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

動詞與介系詞片語

課程：初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理
章節：第 16 章 動詞、名詞與形容詞的固定搭配

描述：學習重點 先判斷語意，再核對搭配：找出主詞、受詞與前後文的因果關係，判斷是「應用、吸引、辭職」還是「...

動詞與不定詞補語

課程：初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理
章節：第 16 章 動詞、名詞與形容詞的固定搭配

描述：學習重點 語意與結構一起判斷：先確認句子要表達「採用、避免、遵守」還是「獲得」，再檢查動詞後面的形式...

名詞與介系詞搭配

課程：初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理
章節：第 16 章 動詞、名詞與形容詞的固定搭配

描述：學習重點 名詞與介系詞要整組記憶，再配合句意與句型判斷，不能把中文「的」一律翻成 of。 熟記常見搭配：...

14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁

18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習

19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵

144.下列何種情況會產生後輪擺動？ (A)避震器彈簧力量不足 (B)煞車力不良 (C) 輪軸未鎖 緊 (D)煞車鼓磨損

145.輪胎胎紋之溝槽，所具有之功能，下列何者錯誤？ (A)增加摩擦力 (B)平衡作用 (C)促進 散熱 (D)雨天可促進排水

146.檢查前後輪輪胎壓力時，下列敘述何者正確？ (A)看到輪胎磨損指標即可 (B)依照個人喜好 (C)依廠家規定值 (D)充飽即可