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115年 - 第一章_海事法規：4. 海洋保育 1-10（2026/03/16 更新）#145526(10題)

115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規：3. 汙染、走私、毒品等 1-30（2026/03/16 更新）#145525(30題)

115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規：1. 船員證照資格等 1-50（2026/03/16 更新）#145524(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規：2. 船舶檢丈等 1-50（2026/03/16 更新）#145523(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第七章_通訊與緊急措施：1. 各種應變 1-50（2026/03/16 更新）#145519(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船：3. 甲板設備與繩索 1-30（2026/03/16 更新）#145517(30題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船：2. 小船之認識 1-40（2026/03/16 更新）#145515(40題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#145514(20題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除 1-50（2026/03/16 更新）#145513(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第五章_船機常識：2. 操作運轉 1-55（2026/03/16 更新）#145512(55題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構，已有基...

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技藥師考試「藥劑學(包括生物藥劑學)」科目的考生，特別是希望依章節系統複習物理藥學、製...

因果關係與複句邏輯

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 作者觀點、論證與深層意涵

描述：學習重點 從文中建立原因、過程、結果的關係，分清直接原因、根本原因、促成因素與舉例。 判斷選項須核對...

語氣、立場與言外之意

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 作者觀點、論證與深層意涵

描述：學習重點 區分字面與真意：說話者可能藉稱讚表達挖苦、藉責罵進行勸諫，也可能以問句試探心志；言外之意不...

隱含訊息與語句深意

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 作者觀點、論證與深層意涵

描述：學習重點 以全文脈絡解釋關鍵句：先看前後文的說明、轉折與結論，再判斷言外之意，不憑單一字詞聯想。 辨...

18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習

19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵

1. 下列何者非行政機關？ (A) 桃園市政府 (B) 農業部農田水利署 (C) 國立台灣大學 (D) 台灣電力公司

22.有關著作權的下列敘述何者錯誤？ (A) 我們到表演場所觀看表演時，不可隨便錄音或錄影 (B) 到攝影展上，拿相機拍攝展示的作品，分贈給朋友，是侵害著作權的行為 (C) 網路上供人下載的免費軟體，都不受著作權法保護，所以我可以燒成大補帖光碟， 再去賣給別人 (D) 高普考試題，不受著作權法保護

18.金融機構辦理開戶時應注意防範歹徒以人頭或變造身分證開立存款帳戶情事，下列敘述何者錯誤？ (A)金融機構發現嫌犯時，應多方查證並報警處理 (B)警調機關得依法以現行犯逮捕，並查扣相關證物 (C)錄影機錄攝之資料至少保存三個月 (D)利用內政部遺失身分證查詢系統，以確定該身分證是否為遺失或被竊

33. 根據凱因斯總合供需分析，以下三個狀況，何者發生可能會使總合需求下降？a. 央行提高重點現率b. 商業銀行提高超額準備率c. 台幣相對美金貶值(A) a (B) ab (C) bc (D) abc