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技術型高中學力鑑定-生活領域

身心障礙高職學力鑑定◆國文

身心障礙高職學力鑑定◆英文

115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題_2 職等／工友、2 職等／工友-身心障礙組：(1)金融常識(2)基本電腦常識#144793(70題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題 _4 職等／駕駛、2 職等／工友、2 職等／工友-身心障礙組：國文(國語文常識、閱讀測驗)#144791(50題)

115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任 第三次評定考試試題：第二類科（B）#144784(50題)

115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#144780(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】：管理學、會計學、經濟學及統計學#144774(40題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【資訊處理(硬體)】_資訊處理(一) ：1.計算機概論(含硬體及軟體) 2.資訊管理#144773(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 751-806（2026/01 更新）#144772(56題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 701-750（2026/01 更新）#144771(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 651-700（2026/01 更新）#144770(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 601-650（2026/01 更新）#144769(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技藥師考試「藥劑學(包括生物藥劑學)」科目的考生，特別是希望依章節系統複習物理藥學、製...

政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備國家考試「政治學」或「政治學概要」科目的考生。初次接觸政治學、需要建立完整架構的考生可...

增強物、代幣與增強時制

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 先辨識增強物的性質：讚美、肯定、微笑與掌聲屬社會性增強；自由閱讀、觀賞影片與自由時間屬活動...

普里馬克原則與偏好活動時間

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 掌握普里馬克原則（亦譯普利馬克原則）的結構：先完成較不喜歡、較少主動從事的目標行為，才能獲...

後效契約與正向行為約定

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 認識名稱與結構：後效契約又稱條件契約、行為契約，核心是「完成約定的目標行為，即獲得約定的增...

21.幼兒聽完故事後，教師設計了一系列活動。依據布魯姆(B. Bloom)的認知領域目標 層次，下列這些活動目標由低至高層次的順序為何？ 甲、能改編和另創故事 乙、能描述故事發展的順序 丙、能評論故事中角色的做法 丁、能解釋故事情節的因果關係 (A)乙丙甲丁 (B)乙丁丙甲 (C)丁乙甲丙 (D)丁丙乙甲

1. 醫學上情非得已需終止懷孕時，下列有關終止懷孕的敘述，何者正確？ (A)懷孕 14 週可採子宮內膜搔刮術 (B)最後一次月經的第一天算起的 60 天內懷孕，適用月經規則術 (C)懷孕 6 週內，可採 RU486 搭配前列腺素 (D)發生性行為的第 5 日可用事後避孕丸

146. 「律動」是指反覆或漸變的形式，英文為 (A)symmetry (B)unity (C)rhythm (D)contrast

147. 以下何者不屬於二度空間 (A)繪畫 (B)舞蹈 (C)書法 (D)印刷

148. 旋轉剖視是旋轉(A)30°(B)45°(C)90°(D)180°。

12 甲欲對 A 強制性交並加以殺害，依實務見解，下列有關甲之行為，何者不構成刑法第 226 條之 1 強 制性交殺人結合犯？ (A)甲在實施殺人過程中，始對 A 強制性交，A 最後死亡 (B)甲對 A 強制性交後，因過於疲憊而在砍殺 A 時未將其砍死 (C)甲起先僅欲強制性交 A，但甲在強制性交過程中臨時起意滅口，因而將 A 殺死 (D)甲在停放於臺北市的汽車上強制性交 A 後，立刻開車將 A 載到板橋後殺害致死