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轉學考-英國文學

研究所、轉學考(插大)◆英文作文（閱讀、翻譯）

轉學考-英語語言學概論

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1051-1100（2026/11/06 更新）#143092(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1101-1150（2026/11/06 更新）#143091(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1001-1050（2026/11/06 更新）#143090(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 951-1000（2026/11/06 更新）#143089(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 901-950（2026/11/06 更新）#143088(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 801-850（2026/11/06 更新）#143087(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 851-900（2026/11/06 更新）#143086(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 751-800（2026/11/06 更新）#143085(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 701-750（2026/11/06 更新）#143084(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 651-700（2026/11/06 更新）#143083(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！...

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單

講師：小晨英文

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

杜瓦傑 半總統制

描述：半總統制

美國 總統制

描述：總統制

監察使

描述：監察使

11.在 MACD 中，計算差離值平均值 DEM(或一般所稱 MACD 值)，實務上採用幾天的指數平滑移 動平均線？ (A)12 日 (B)26 日 (C)9 日 (D)14 日

2. 股份有限公司於章程訂明以當年度獲利狀況之定額或比率，分派員工酬勞，應於多少比例之董事出席，並在董事會過半數同意後決議行之？ (A)三分之一 (B)二分之一 (C)三分之二 (D)全數

3. 有關股東會之決議，對公司已發行股份之總數及表決權數之計算，下列敘述何者正確？甲、無表決權股東之股份不算入已發行股份總數；乙、對表決事項有自身利害關係而不得行使表決權之股份數，不算入已發行股份總數 (A)僅甲對 (B)僅乙對 (C)甲、乙皆正確 (D)甲、乙皆錯誤

118. 額定 10 馬力(HP)之電磁接觸器，其 10 馬力(HP)一般係指何者之容量？ (A) 鐵心 (B) 線圈 (C) 輔助接點 (D) 主接點

2. 研究者想知道「不同班級學生的平均憂鬱程度是否不同」，最適合使用： (A)單因子變異數分析 (B)卡方檢定 (C)配對樣本 t 檢定 (D)次數分析

3. 若資料中出現極端值(outlier)，最容易受到影響的集中量數為： (A)中位數 (B)眾數 (C)平均數 (D)四分位距