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115年 - 汽車駕照筆試_英文 851-900（2026/05 更新）#145228(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 801-850（2026/05 更新）#145227(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 751-800（2026/05 更新）#145226(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 701-750（2026/05 更新）#145225(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 651-700（2026/05 更新）#145224(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 601-650（2026/05 更新）#145223(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 551-600（2026/05 更新）#145222(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 501-550（2026/05 更新）#145221(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 451-500（2026/05 更新）#145220(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 401-450（2026/05 更新）#145219(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

專技◆不動產經紀相關法規：依章節系統整理法規重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技不動產經紀相關法規科目，以及希望依主題整理經紀業務相關規範的學習者。全課依十六章循...

高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等及高員級英文的考生。無論要重建文法基礎、補強字彙閱讀，或準備含翻譯、作文...

專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技考試「土地法與土地相關稅法概要」科目的考生，特別適合想把土地法規與相關稅法依考點逐...

典籍分類、史書體例與圖書分類

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 13 章 典籍、文學史與作家常識

描述：掌握四部、十三經、史書體例、典籍年代與依主題分類圖書。

歷代作家年代、文學定位與古文運動

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 13 章 典籍、文學史與作家常識

描述：掌握作家朝代先後、文體成就及唐宋八大家。

文人稱號、名句與生平

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 13 章 典籍、文學史與作家常識

描述：由別號、名句、典故辨識李白、杜甫等文人。

28下列有關cardiovasculardisease之riskfactor的敘述，何者錯誤？ (A)C-reactiveprotein上升，可能顯示發炎反應(B)抽菸會使fibrinogen上升(C) Homocysteine 上升，可作為預測中風風險之獨立因子 (D) Trimethylamine-N-oxide（TMAO）濃度下降，是心臟病的危險因子

12.校長邀請教師同仁擔任行政職時，傾向找勇於承擔任務且個性圓融的教師來穩定團隊 運作。從結構功能論的觀點，具備這種特質的教師主要能發揮何種功能？ (A)建構符號與意義 (B)揭露衝突與壓迫 (C)維持整合與延續 (D)追求利益極大化 

13.為避免社會對立，教科書審議委員會增加教科書中「經濟發展成就」與「企業家精神」 的篇幅，並減少「勞工罷工權」與「環境抗爭運動」的內容。依據艾波(M. Apple)的 課程社會學主張，下列何者較能解釋上述情境？ (A)官方知識 (B)潛在課程 (C)空白課程 (D)實用知識

15.余老師發現兒少繪本裡高齡者出現比例偏低，且常以「祖父母」身分呈現，較少以 具備專業能力的形象出現，因而決定讓學生重構高齡者的故事，以呈現其多元的樣貌。 下列何者較能說明余老師的做法？ (A)威利斯(P. Willis)的反學校文化 (B)涂爾幹(E. Durkheim)的集體意識 (C)季胡(H. Giroux)的轉化型知識分子 (D)柏恩斯坦(B. Bernstein)的聚集型符碼

8. 下列述敘零售業之特質何者為非？(A)多採現金交易(B)販售商品多樣化(C)注重促銷(D)營業時間不長。

9. 下列針對零售之定義描述何項為非？(A)銷售對象為最終消費者(B)零售不包括無形的產品(C)零售可藉由無店鋪方式銷售(D)零售工作不一定由零售商來做。