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蔬菜栽培管理技術
農園產品採收處理技術
A.餐飲服務、B.旅館實務
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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:行政學概要#144505(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警:行政法概要#144504(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#144503(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:外交實務英文寫作(以英文命題及作答)#144499(4題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
王立杰-幼稚教育考試精粹
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陳萱-公民
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陳真、黃靖-行政學精典
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兒童虐待的類型、成因與影響
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教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 26 章 兒少保護與兒童虐待
描述:
學習重點 掌握兒童虐待的定義與四大類型:身體虐待、性虐待、情緒(心理)虐待及疏忽,並能依個案情境判...
兒少性侵害的迷思、通報與輔導
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教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 26 章 兒少保護與兒童虐待
描述:
學習重點 掌握責任通報時限:教師、學校等依法負有通報責任者,知悉兒少疑似遭受性侵害,應立即通報,最遲...
目睹家暴與受虐兒童的輔導及教養
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 26 章 兒少保護與兒童虐待
描述:
學習重點 目睹家庭暴力不等於身上有傷:依家庭暴力防治法,「目睹家庭暴力」是指看見或直接聽聞家庭暴力。...
最新討論
2.有關幼兒融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunies)的敘述,下列何者 正確? (A)教師應在作息活動之後,進行幼兒學習評量 (B)教師須在作息活動之後,設計充實幼兒練習技能的機會 (C)教師可在作息活動中,視當下情況適時加入幼兒學習的活動 (D)教師可在作息活動中,視幼兒的需求將其學習目標融入活動中
4.有關幼兒學習環境規劃的敘述,下列何者錯誤? (A)高瞻課程(HighScope approach)強調主動和自發的學習環境 (B)蒙特梭利教育(Montessori method)強調幼兒學習環境的美感 (C)瑞吉歐·艾蜜莉亞課程(Reggio-Emilia approach)認為空間是幼兒園的第三位教師 (D)華德福課程(Waldorf approach)強調幼兒學習環境需具明亮、透視和探索等特性
65. 護髮或染髮時,最常用於塗勻產品的工具是 (A)染髮刷(B)尖尾梳(C)小板梳(D)刮梳。
66. 毛髮直徑在60毫米以下是屬於 (A)細髮(B)一般髮(C)粗髮(D)多孔性髮。
(一)樣本平均值(mean)
(二)樣本變異數(variance)