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115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_各類別-鐵路:運輸學#147659(4題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類(選試電工原理):電工原理#147658(10題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與城鄉環境學系日間學士班2年級 經濟學系日間學士班2、3年級:經濟學#147641(25題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與城鄉環境學系日間學士班3年級:土地經濟學#147640(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與城鄉環境學系日間學士班3年級:土地法#147639(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_企業管理學系日間學士班2、3年級:管理學#147636(2題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與鄉城環境日間學士班2年級:民法概要#147635(4題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_消防人員:火災與爆炸基礎理論與實務#147617(4題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_消防人員:消防搶救實務(包括消防勤務、消防戰術、緊急救護、民力運用)#147616(4題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_消防人員:消防預防實務(包括危險物品管理、火災原因調查、防火與防焰管理、消防安全設備)#147615(4題)

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13.教師利用一朵百合花,直接告訴幼兒這是花瓣、花蕊和葉子,之後再使用學習單請 幼兒找出花瓣、花蕊和葉子的圖案並圈起來。教師這種做法較屬於奧蘇貝爾(D. Ausubel) 學習觀點的哪一個層面? (A)機械式發現學習 (B)機械式接受學習 (C)有意義的發現式學習 (D)有意義的接受式學習

65.關於卡爾門氏症(Kallmann syndrome)的敘述,下列何者較為正確? (A)患者 GnRH 減少,LH 與 FSH 減少 (B)患者 GnRH 減少,LH 與 FSH 增加 (C)患者 GnRH 增加,LH 與 FSH 增加 (D)患者 GnRH 增加,LH 與 FSH 減少

12.有關民法對於保證人所賦予之權利,下列敘述何者錯誤?(A)債權人拋棄為其債權擔保之物權者,保證人就債權人拋棄權利之限度內,免其責任(B)保證訂有期限者,債權人於其期間內對保證人不為審判上之請求,保證人免其責任(C)就連續發生之債務為保證而未定有期限者,其保證無效(D)保證人向債權人清償後,債權人對於主債務人之債權,於其清償之限度內,移轉於保證人

70.卡門症候群(Kallmann syndrome)的病患屬於下列何種內分泌異常? (A)原發性(primary)性腺功能低下(hypogonadism) (B)腦下垂體性(pituitary)性腺功能低下(hypogonadism) (C)下視丘性(hypothalamic)性腺功能低下(hypogonadism) (D)雄性素不敏感(androgen insensitivity)

62.平板單獨使用時,可檢查工件之 (A)真平度 (B)平行度 (C)垂直度 (D)以上皆非。

63.角板之兩面互成 (A)成 30 度角 (B)平行 (C)垂直 (D)以上皆非。