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媒體素養與資訊批判

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：4
媒體素養與資訊批判
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建立於 2026年11月08日

比較媒體觀點並評估資訊可信度。

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  1. 11. 張老師希望提升學生媒體素養，並以核心素養「能思辨、批判人與科技、資 訊及媒體之關係。」為課程目標。針對此一教學目...
  2. 7. 教師希望教導學生「適切辨識網路資訊的價值性」。針對此一教學目標， 下列敘述何者較為適切？ (106 教檢) (A)設計線上標準...
  3. 21.教師希望教導學生「適切辨識網路資訊的價值性」。針對此一教學目標，下列敘述 何者較為適切？ (A)設計線上標準化測驗題庫，...
  4. 33.教師在教學計畫中，訂定了「能夠獨立地評論媒體訊息的可信度」的目標。下列何者比較能夠達成此目標？ (A)閱讀一篇媒體報導，...