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編序教學與行為取向課程

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：4
編序教學與行為取向課程
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建立於 2026年11月08日

以小步驟、個別進度及立即回饋安排學習。

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  1. 10.有關編序教學(programmed instruction)之敘述，何者有誤？ (A)強調循序漸進的教學 (B)以操作制約的原理為據 (C)編序教材...
  2. 凱勒計畫、電腦輔助教學、編序教學等，主要皆源於哪一派別的理論？ (A)操作制約學習理論　(B)訊息處理學習理論　(C)人本心理學...
  3. 18.「知識的分化」是行為主義對教學的直接影響。(A)是(B)否
  4. 27. 哪一種課程模式使用到直接教學，及清楚的回饋和增強？(A)高瞻課程 (B)蒙特梭利課程 (C)行為主義課程 (D)以上皆是