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鑑賞、教育批評與參與取向

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：3
鑑賞、教育批評與參與取向
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建立於 2026年11月08日

以質性描述、詮釋及利害關係人觀點理解課程。

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  1. 9. 下列哪一種課程評鑑模式乃基於人本主義，強調藝術理念在課程上的運用，對教育生活進行豐富或質性的描述？ (A)鑑賞模式 (B)差...
  2. 10.下列有關課程評鑑的敘述，何者正確？ (A)質性評鑑較能充分描述教育現象 (B)課程的優劣主要依據課程目標判斷 (C)進行課...
  3. 1.學校進行課程評鑑時，應該多方蒐集與課程相關的利害關係人之意見，例如：家長、 學生、社區人士等。這一種課程評鑑取向屬於下...