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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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問題導向、專案導向與方案教學
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:14
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建立於 2026年11月15日
理解真實問題與自主方案探究。
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59. 問題導向學習(problem-based learning/PBL)強調從真實情境中提出問題,透過學生合作解決問題之歷程發展思考與實作能力。請問...
49. 有關問題導向學習(Problem-based Learning)的敘述,下列何者有誤? (A)是一種素養導向的課程設計 (B)重要原理原則的示範與...
15.問題導向學習(Problem-Based Learning)日益受到重視略,以下何者不是這項學習法的主要理念: (A)強調學生通過探究和解決現...
14.以下何者不是問題本位學習(Problem-Based Learning)的主要特徵? (A)主張以問題引導思考的進行。 (B)偏好既有的觀點和慣...
20. 以下何者是問題導向學習(problem-based learning)之特色? (A)起始於複雜但有確切解決方案的問題。 (B)小組檢視教師提出的...
19. 下列有關問題導向學習(problem-based learning,PBL)的敘述,何者正確? (A)配合中學生形式運思能力,問題導向學習法特別...
69. 教師要促進學生探究式學習,較適合採取下列何者分組學習的策略? (A) 學生小組成就區分法(STAD) (B) 小組遊戲競賽法(TGT)...
某位老師想要採取問題解決學習模式(Problem-Solving Learning, PBL)進行教學,請根據PBL的教學原則,下列哪一個題目適合用來作...