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  1. 線上筆記
  2. 科目:教育心理學
  3. 參考書:張春興-教育心理學-三化取向的理論與實踐
  4. 章節:Ch13.教室管理與團體規範的建立
  5. 主題:班級經營
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張春興-教育心理學-三化取向的理論與實踐

主題:班級經營


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注意來證明自己受到接納。   （二）尋求權力 ：他們給自己惹的麻煩愈大，就愈覺得正當，並認為被人討厭就是勝利。 （四）表現無能

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關鍵字:班級經營、表現無能