所屬科目：教甄◆體育專業
1.十二年國教強調涵育「核心素養」，試問「具備適當運用科技、資訊與媒體之素養，進行各類體育與健康之相關媒體識讀與批判， 並能反思科技、資訊與媒體的倫理議題」這段文字對應了總綱中哪一核心素養項目？ (A)自主行動 (B)溝通互動 (C)社會參與 (D)身心安適
2.承上題，依據十二年國民基本教育國民中小學暨普通型高級中等 學校健康與體育領域領綱，下方敘述「透過對[運動]計畫的掌控、自我的堅持與周遭親友的鼓勵，表現出努力實踐之態度與行為，以養成終身的運動習慣、體適能日漸增進與運動技能再提升的目標」，反映出學習表現的何種面向？ (A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)行為
3.有關肌纖維滑動學說(sliding-filament theory)之描述，下列何者有誤？ (A)一個運動神經元與其所支配的全部肌肉纖維共同組成一個運動單元 (B)橫橋形成後，肌凝蛋白將肌動蛋白往肌節中央拉動 (C)鈣離子是啟動肌肉收縮的關鍵物質 (D)因神經衝動電位強弱，使肌纖維收縮產生強度上的變化
4.運用 Mosston 教學光譜能促進學生多元發展頻道之學習，當體育教師採用互惠式教學時，強調操作者「專注聆聽且樂於接受同儕給予的回饋」，請問此一教學重點特別關注學生何種發展頻道之學習？ (A)身體頻道 (B)認知頻道 (C)情緒頻道 (D)社會頻道
5.承上題，體育教師在設計教學段落時，「以提問取代直接說明，期待由學生探尋特定問題的單一預設解決方案」，請問這位教師正運用何種教學形式？ (A)Guided Discovery Style (B)Convergent Discovery Style (C)Divergent Discovery Style (D)Learner-designed Individual Program Style
6.「位置輪轉」是排球運動中相當特殊的一項規則，請問「在發球方將球發出前，場上球員需按輪轉次序站位」的規定，適用於哪些隊伍？ (A)發球方 (B)接發球方 (C)場上雙方 (D)僅在無自由球員狀態下
7.國際高階網球賽事，多已設有電子挑戰程序 (electronic review procedure)。請問任一位球員/球組每盤可有幾次電子挑戰失敗機 會？ (A)一次 (B)兩次 (C)三次 (D)四次
8.肩關節是人體活動度最大的關節，為使上臂骨頭保持在肩部淺窩 內，且讓肩膀能進行各類活動，需仰賴肩旋轉肌袖群。請問下列 哪塊肌肉不屬於肩旋轉肌袖？ (A)棘上肌 (B)棘下肌 (C)大圓肌 (D)小圓肌
9.十二年國教第五學習階段以「課程行事曆」推動課程規劃之革新，其中「核心問題」扮演著引領探索和自主學習之重要角色。 請問「步頻與步幅間的關係為何？」屬於哪一類型的核心問題？ (A)描述性 (B)事實性 (C)概念性 (D)辯論性
10.當一位體育教師「樂於在教學中指導學生能與不同性別、種族及 能力的同儕進行活動」，其課程價值取向較偏向何種信念？ (A)社會重建 (B)自我實現 (C)學習歷程 (D)生態整合
11.下列何種體育教學模式在課程目標設定上與 5E 教學模式較為契合？ (A)戰術決定學習模式 (B)個人與社會責任模式 (C)運動教育模式 (D)同儕教學模式
12.小羅因公司每年皆固定提供 10 日有薪假，他今年想著利用假期親臨現場好好看幾場網球大滿貫賽事，請問最靠近今日(115/3/28、29)是哪一場賽事？ (A)French Open (B)Australian Open (C)US Open (D)Wimbledon Championship
13.臺灣近年積極導入並推動由美國 CASEL 組織所倡導的一項教育內容，其旨在促進學生於自我覺察 (Self-Awareness)、自我管理 (Self-Management)、社會覺察 (Social Awareness)、人際關係技巧 (Relationship Skills) 與負責任的決策 (Responsible Decision-Making) 等五大構面的發展。請問這裡實踐的是下列何者？ (A)社會情緒學習 (B)永續發展目標 (C)雙語學科教育 (D)跨域自主學習
14.在推進雙語教學的過程中，多模態 (multimodality) 被視為是綜整了語言與非語言溝通，且能有效促進教學成效的一種方法，目前也被普遍應用於雙語體育教學中。請問下列何者屬於多模態的應用？ (A)老師透過圖像與簡報，促進學生對重要技能術語的掌握 (B)老師透過聲音的變化與中英文陳述，促進學生對戰術的理解 (C)老師透過分組策略與空間配置，促進學生對身體活動任務的 完成度 (D)以上皆是
15.有關運動禁藥防制，請問下列何者正確？ (A)主要參考定期更新的運動禁藥禁用清單 (Prohibited List) 進行管制，但其非強制性之國際標準 (B)其內容主要分為禁用方法、禁用物質與禁用空間 (C)若運動員有醫療上的需求，可能觸及禁用藥物，其可備齊相關醫療檔案，以提出治療用途豁免 (TUE) 申請 (D)運動員常使用的營養增補劑，大多已通過檢核，較少導致藥檢陽性的問題
16.請問下列何者為運動部轄下單位？ (A)綜合規劃司、產業及科技司、適應運動司、國際事務司、競技運動司、設施規劃司 (B)國家運動人才選訓中心、國家運動科技發展中心、國家運動產業培力中心 (C)學校體育司、全民運動司、國際及兩岸教育司、適應體育 司、健康促進司、競技運動司 (D)以上皆是
17.運動處方的開立與執行，是促進體適能的一種重要介入方式。請問運動處方包含下列哪些基本要素？ (A)頻率、時間、強度、模式 (B)週期、次數、項目、強度 (C)興趣、目標、背景、方案 (D)檢測、評估、判斷、回饋
18.有關網球四大公開賽資訊，下列何者正確？ (A)若以場地性質而言，法國為紅土、英國為草地、美國與澳洲 為硬地 (B)若以每年辦理競賽的時序排列，其先後為澳洲、德國、美 國、中國 (C)美國賽的場地常被稱為 Roland Garros (D)英國賽的時間約為五月底至六月初，澳洲賽則接續於其後辦理，因此極為考驗選手的技巧
19.請問在正式的棒壘球賽事中，哪一區域觀眾可以進入？ (A)Home plate area (B)Batter's box (C)Dugout (D)Stands
20.請問下列與身體活動及展演相關的陳述，何者正確？ (A)接觸即興 (Contact improvisation) 重視個體重複施作同一 動作與模式的正確性 (B)彼拉提斯 (Pilates) 是具有高度復健功能的運動，與瑜珈的 形式、內容、效益相同 (C)拉邦動作分析 (Laban Movement Analysis, LMA) 可用以系統化的分析人體動作表現 (D)創造性舞蹈 (Creative Dance) 關注技術的精準度更甚於個人的意識覺察 (conscious awareness)
二、非選題1. To enable physical education (PE) classes to serve as a setting for the practice of equity and justice, PE teachers have the responsibility to create a learning environment that is harmonious, mutually caring, as well as cooperative and supportive. This responds to the expectations of compulsory education to promote “autonomous action, communication and interaction, and social participation.” Please analyze the issues revealed in the quotation below and, based on the concept of differentiated instruction, develop a complete lesson plan for one PE class. (The learning content is open to your decision, and answers can be written either in English or in Chinese.)
2.「身體」是人們賴以生存的媒介，從「身體文化」的角度，可以 發現身體政治的複雜性。在當代社會中，繁忙的人們，時常忽略身體姿態與病痛所傳遞的潛在訊息，而科技的快速發展，更進一 步改變了我們對待與使用身體的方式。有鑑於此，請設計一節 (50 分鐘) 創新且具實踐性的高中體育課程，題材與內容不拘， 但須引導學生重新思考身體與病痛的關聯，兼採資訊及通訊科技 (information and communication technologies, ICT) 融入， 並以教案基本架構 (含課程主題、設計理念、學生背景分析、教學目標、教學方法、教學內容、時間配置、資源應用等向度) 呈現。
3.執行體育行政相關業務時，往往需盤點學校資源、連結學校課程 發展藍圖、結合在地文化來進行校園活動設計。請以辦理校慶系列活動為目標，從競技疊杯、飛盤爭奪賽、健球、卡巴迪、匹克球、躲避飛盤、帶式橄欖球、啦啦舞、藤球、圓網球、合球、五人制棒球中擇一，以其元素為基礎，設計一項可促進師生與社區互動的「修正式競賽」，內容須以競賽規程基本架構呈現 (含目的、經費、時間、地點、對象、賽制、標準、獎勵、規則等向度)，同時另請撰寫一份與此相關的簽呈內容 (含主旨、說明、會辦單位等資訊)，以利核備後執行。
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入
