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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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無年度 - 特殊教育學生評量與輔導#7220
> 試題詳解
四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍了。媽媽使用的是哪一種輔導策略?
(A)環境結構
(B)善用優勢
(C)過度矯正
(D)精熟練習
答案:
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統計:
A(855), B(13), C(40), D(0), E(0) #311274
私人筆記 (共 1 筆)
Minnie
2020/06/01
私人筆記#2213456
未解鎖
過度矯正法 指塑造一個比錯誤發生前更好...
(共 170 字,隱藏中)
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15.四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍了。媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A)環境結構 (B)善用優勢 (C)過度矯正 (D)精熟練習
#37902
4歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍了。媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A)環境結構(B)善用優勢(C)過度矯正(D)精熟練習。
#365209
22.四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結 果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準 備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強 想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書 籍了。請問媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A)過度矯正(B)善用優勢 (C)環境結構 (D)精熟練習
#2931920
37.十四歲的小華患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,教室裡的書籍幾乎每一頁都被他撕毁。於是老師為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小華想玩時就可以去那裡玩。之後,小華再也沒有去動其他書籍 了。老師使用的是哪一種輔導策略? (A)環境結構 (B)善用優勢 (C)過度矯正 (D)精熟練習
#1411596
18.( ) 小錦患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,家中書籍幾乎每一頁都 被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜 誌,只要小錦想玩就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍 了。媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A) 環境結構 (B) 善用優勢 (C) 過度矯正 (D) 精熟練習
#1260462
34. 四歲的阿義患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果教室中的 書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是老師為他準備一處閱讀角落,角 落有椅子及過期的雜誌,只要阿義想玩時就可以去那裡玩。之後, 他再也沒有去動其他書籍了。老師使用的是哪一種輔導策略? (A) 善用優勢 (B) 過度矯正 (C) 環境結構 (D)精熟練習
#250100
四歲的阿義患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果教室中的 書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是老師為他準備一處閱讀角落,角 落有椅子及過期的雜誌,只要阿義想玩時就可以去那裡玩。之後, 他再也沒有去動其他書籍了。老師使用的是哪一種輔導策略? (A) 善用優勢 (B) 過度矯正 (C) 環境結構 (D)精熟練習
#87158
3.四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍了。媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A)環境結構 (B)善用優勢 (C)過度矯正 (D)精熟練習
#79264
四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍了。媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A)環境結構 (B)善用優勢 (C)過度矯正 (D)精熟練習
#77912
5. 四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍。媽媽使用的是哪一種輔導策略?(A) 環境結構(B) 善用優勢(C) 過度矯正(D) 精熟練習
#3437828
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