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無年度 - 教甄(檢)考前自我測驗15題#2905
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教師在適應不同狀況時,能隨時調整自己的行為,以符合當時情境的需求時,使用以下哪一種班級經營技巧比較適合其班級經營活動?
(A)敏銳洞察的技巧
(B)情緒控制的技巧
(C)人際關係的技巧
(D)角色轉換的技巧
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統計:
A(153), B(28), C(15), D(237), E(0) #123059
詳解 (共 1 筆)
xing
B1 · 2017/06/07
#2251307
教室領導技巧在班級經營的應用 1.情感...
(共 790 字,隱藏中)
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35. 教師在適應不同狀況時,能隨時調整自己的行為,以符合當時情境的需求時,使用以下哪一種班級經營技巧比較適合其班級經營活動? (A)敏銳洞察的技巧(B)情緒控制的技巧 (C)人際關係的技巧 (D)角色轉換的技巧
#26570
教師在適應不同狀況時,能隨時調整自己的行為,以符合當時情境的需求時,使用以下哪種班級經營活動? (A)敏銳洞察的技巧 (B)情緒控制的技巧 (C)人際關係的技巧 (D)角色轉換的技巧
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91. 教師在適應不同狀況時,能隨時調整自己的行為,以符合當時情境的需求時,使用以下哪一種班級經營技巧比較適合其班級經營活動? (A)敏銳洞察的技巧(B)情緒控制的技巧 (C)人際關係的技巧 (D)角色轉換的技巧
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