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無年度 - 中華大學九十四學年度第二學期師資培育中心實習生返校模擬考試題(青少年發展與輔導)#5096
> 試題詳解
有關青少年道德發展的特徵,下列敘述何者較為適當?
(A)仍然依賴社會所接受的刻版印象及權威人物來判斷的依據
(B)道德判斷力成熟,因此道德的兩難衝突變少
(C)雖然已能判別是非善惡,但知行不一定一致
(D)逐漸認同成人的道德判斷標準
答案:
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統計:
A(17), B(5), C(167), D(8), E(0) #208783
詳解 (共 1 筆)
歐志祥
B1 · 2017/07/29
#2366059
一、青少年道德發展(一)知的層面:能明辨...
(共 261 字,隱藏中)
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48.有關青少年道德發展的特徵,下列敘述何者較為適當?(A)仍然依賴社會所接受的刻板印象及權威人物來作判斷的依據(B)道德判斷力成熟,因此道德的兩難衝突變少(C)雖然已能判別是非善惡,但知行不一定一致(D)逐漸認同成人的道德判斷標準
#3326
有關青少年道德發展的特徵,下列敘述何者較為適當? (A)仍然依賴社會所接受的刻板印象及權威人物來作判斷的依據 (B)道德判斷力成熟,因此道德的兩難衝突變少 (C)雖然已能判別是非善惡,但知行不一定一致 (D)逐漸認同成人的道德判斷標準
#35664
青春期的快速成長與生育能力趨於成熟的現象與下列何者有直接關係? (A)松果腺、腦下腺、甲狀腺 (B)腦下腺、性腺、腎上腺 (C)下視丘、胼胝體、海馬迴 (D)下視丘、腦下腺、性腺
#208784
下列哪一個理論描述青少年時期在發展過程中,心理的重要危機為「我是誰」?發展順利即對自己產生「忠誠」的美德。 (A)賽爾門(R. Selman)的社會認知理論 (B)奧蘇貝爾(D. P. Ausubel) 的衛星理論 (C)艾里克森(E. Erikson) 的心理社會理論 (D)安娜佛洛伊德(A. Freud)的精神分析論
#208785
下列對青少年自我發展的陳述何者正確? (甲)青少年人格發展的核心是自我發展 (乙)青少年自我發展的結果與其環境互動無關 (丙)青少年自我發展基本上是一種分化反統整的過程 (丁)青少年自我發展的危機會造成適應上的問題 (A)乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丙丁
#208786
依據霍恩與卡特爾(J. L. Hom & R. B. Cattell) 的觀點,青少年時期的智力型態有何改變? (A)晶體致力成長趨緩、流體智力增加 (B)組合智力成長趨緩、經驗智力增加 (C)流體智力成長趨緩、晶體智力增加 (D)經驗智力成長趨緩、組合智力增加
#208787
根據金滋伯(E. Ginzberg) 之生涯發展理論十一歲至十八歲的青少年會進入生涯選擇的試驗階段,此階段可再分成四個時期,下列何者正確? (A)能力、價值觀、興趣、決定 (B)興趣、能力、價值觀、轉換 (C)興趣、探索、驗證、轉換 (D)價值觀、興趣、能力、評估
#208788
八歲的阿明是一個處於具體運思期的兒童,他的哥哥大華則是處於形式運思期的青少年,根據皮亞傑(J. Piaget) 的理論,大華與阿明認知能力最明顯差異為下列何者? (A)同化 (B)保密 (C)質性差異 (D)假設演繹推論
#208789
根據柯爾柏格(L. K. Kohlberg) 的道德發展層次,下列哪一層次已達自律期? (A)相對功利取向 (B)尋求認可取向 (C)普遍原則取向 (D)順從法規取向
#208790
在諮商工作上,強調運用學生本身所面臨的難題,屬於下列哪一項諮商學派? (A)個人中心諮商 (B)認知行為諮商 (C)問題解決諮商 (D)焦點解決諮商
#208791
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