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【段考】國一自然下學期
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108年 - 2019彰化縣縣立鹿港國中七年級108 下學期自然第二次段考(期中考)南一#92033
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統計:
A(3), B(17), C(1), D(2), E(0) #2490922
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#2490926
1.數學老師發現,當他要求學生做練習時,同學們都提不勁來寫,於是他告訴全班同學說:「如果 你們能在下課前 10 分鐘寫完練習題,我就讓你們提早下課,無論是去打球或是看小說都可以。」 下列哪一個概念較能說明老師使用的策略? (A)延宕滿足(delay of gratification) (B)替代增強(vicarious reinforcement) (C)內在增強物(intrinsic reinforcer) (D)普墨克原則(Premack principle)
#2490927
2.在遇到數學圓柱體體積計算時,松平忘記了當年熟悉使用的公式,因為他已經多年沒有使用這個 公式。松平忘記此數學公式最可能是由下列何種原因所造成的? (A)訊息壓抑 (B)訊息未曾儲存 (C)訊息記憶痕跡消退 (D)訊息未曾登錄到長期記憶
#2490928
3.小明上學一段時間後,學習到一些社會規範,並轉變態度。這種轉變屬於結構功能主義的哪個 概念? (A)社會化 (B)文化資本 (C)機械連帶 (D)有機連帶
#2490929
4.以鼓勵增設私校來增加大學的招生容量,俾厚植人力資本。這屬於下列何種主張? (A)文憑主義 (B)功績主義 (C)後結構主義 (D)新自由主義
#2490930
5.李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全校師生,以 形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切傳達李校長理想的教學 意境? (A)教育即撞鐘 (B)教育即塑造 (C)教育即雕刻 (D)教育即鑄劍
#2490931
6.凡是我國六歲之國民不分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其 他條件如何,一律都可進入國民小學接受教育,這是教育基本法第三條規定教育之實施應有的什 麼原則? (A)個別差異 (B)有教無類 (C)多元發展 (D)開發潛能
#2490932
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