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教甄◆身心障礙組
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99年 - 金門縣99年度教甄特殊教育#2187
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為盲生施測魏氏兒童智力量表(WISC-III)時,下列哪一個分測驗在施測時最有困難?
(A)常識
(B)算術
(C)物形配置
(D) 類同。
答案:
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統計:
A(5), B(11), C(365), D(30), E(0) #92043
詳解 (共 1 筆)
Jessica Lai
B1 · 2022/06/26
#5527820
(A) 常識:為與一般事物、物品、地方及...
(共 193 字,隱藏中)
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20.為盲生施測魏氏兒童智力量表(WISC-III)時,下列哪一個分測驗在施測時最有困難? (A)常識 (B)算術 (C)物形配置 (D)類同
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15.為盲生施測魏氏兒童智力量表(WISC-III)時,下列哪一個分測驗在施測時最有困難?(A)常識(B)算術(C)物形配置(D)類同
#84784
根據現行特殊教育法規定,以下關於特殊教育學生安置之說明何者有誤?(A) 國中美術資優生可採集中 式資優班安置 (B)特殊教育學生可以跨學區(C)特殊教育學生安置需監護人同意(D)特殊教育學校以招收重度及多重障礙學生為優先。
#92044
現行特殊教育法條文內容未包括以下哪一項? (A) 身心障礙學生之教育安置,應以最少限制的環境為原則(B) 特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置,應符合融合精神 (C) 各主管機關應每年重新評估教育安置之適當性 (D) 各級學校及試務單位不得以身心障礙為由,拒絕學生入學或應試
#92045
假設教育部100年度的主管預算有200億,應至少編列多少特殊教育經費方能符合特殊教育法的要求? (A)6億(B) 7億(C)8億 (D)9億。
#92046
相較於之前的特殊教育法,下列何者是98年的特殊教育法的新增特色(A) 定期實施特殊教育評鑑(B)從寬編列特教經費(C) 身心障礙學生就讀之普通班應減少班級人數(D)身心障礙兒童之特殊教育之實施,應自三歲開始。
#92047
由於缺乏適當安置場所,中度智能障礙的小明被安置在高職的普通班,老師設計課程時可以採何種調整模式來兼顧小明和其他同學的需求? (A)補償式課程(B)補救式課程(C)矯正式課程(D)輔助性課程
#92048
讓輕度智能障礙學生學習核心詞彙(core vocabulary)的主要考量不包括? (A)使用頻率高 (B)詞彙量很少 (C)可以跨情境使用 (D) 容易使用圖卡來協助學習。
#92049
小英進行大樓清潔工作,雖工作能力沒問題,但卻常有些地方會忘了掃,多次提醒仍無效。請問以下的處理方式何者最適切:?(A)加強工作流程的訓練(B) 教導使用圖形化的工作檢核表(C)調整工作內容(D)改調其他職務。
#92050
小傑實習時常因分神而停止工作,需要老師不斷提醒,何種認知輔具較能改善此問題?(A) 錄音提醒系統 (B)圖示提醒系統(C)圖示工作流程提示系統(D)閃示燈提示系統。
#92051
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