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99年 - 嘉義市99學年度國民中學專任教師聯合甄選【輔導活動科】#2095
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複選題
26. 輔導老師對初次晤談的當事人說:「你今天來是想改變什麼?」,請問輔導老師運用什麼治療策略?
(A)阿德勒學派
(B)焦點解決短期治療
(C)完形治療
(D)現實治療
答案:
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統計:
A(10), B(251), C(10), D(197), E(196) #88138
詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B1 · 2013/09/11
#710495
原本答案為E,修改為B,D
(共 15 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2013/09/11
#710496
原本題目:26. 輔導老師對初次晤談的當...
(共 183 字,隱藏中)
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相關試題
27. 「我覺得很煩,現在不知要怎麼辦,這個分手讓我很痛苦。」以下哪一項屬於高層次同理心?(A)你現在的處境讓你覺得很煩、很痛苦,甚至不知所措。(B)與女友分手讓你很痛苦,面對從沒過的經驗,你希望可以知道事情來龍去脈,至少不要讓自己那麼難受。(C)你覺得很煩、不知所措,與女友分手讓你很痛苦(D)你很煩,不知道要如何是好。
#88139
28. 以下對於團體輔導的描述何者較為適合?(A)以資料性為主,著重發展與預防(B)以問題為主,著重支持與治療 (C)以統整個人情感與思想為主(D)著重人格重組,焦點支持為介入重點。
#88140
29. 關於團體輔導的歷程,下列的描述何者較為適宜?(A)團體成員的數目少會導致互動不多(B)為掌握團體目標的達成,聚會方式以工作坊形式較佳(C)領導者常扮演引導、催化、觀察與參與的角色 (D)成員於團體初始階段出現緊張不安宜同時安排個別輔導。
#88141
30. 團體歷程中衝突與掌控的爭奪容易出現在哪一階段?(A)開始階段(B)轉換階段(C)工作階段(D)結束階段。
#88142
31. 依據97年國民中小學九年一貫課程綱要綜合活動學習領域規定,綜合活動學習領域課程總目標為何?(A)培養學生探索科學的興趣與熱忱(B)培養學生具備生活實踐的能力(C)建立學生基本藝文素養,傳承與創新藝術(D)培養學生健全體格,豐富全人健康的生活。
#88143
32. 學習輔導係以協助學生有效學習為目的。有關Robinson所提的SQ3R 學習策略,所謂三R分別代表何意?(A)回憶(recall)、背誦(recite)、複習(review) (B)閱讀(read)、背誦(recite)、複習(review) (C)反應(reflect)、回憶(recall)、背誦(recite) (D)閱讀(read)、背誦(recite) 、回憶(recall)。
#88144
33. 提出輔導人員必須具備正確的同理心、無條件的積極尊重、真誠一致的學者是誰?(A)Sigmund Freud (B) Albert Ellis (C) Carl Rogers (D) Erik Erikson。
#88145
34. 在個案研究的實施過程中,有關資料的蒐集敘述何者錯誤?(A)行為學派取向的治療者,較重視案主的自陳報告,而非蒐集案主的行為資料(B)在精神分析取向的治療者,投射測驗仍是蒐集資料的方法之一(C)案主的自陳報告可以迅速獲得案主的相關資料(D)在認知治療法中,常用的方法是教導案主用自我省察的方法記錄事件。
#88146
35. 學校應運用「高風險家庭評估表」,辨識學生是否處於高風險家庭,以預防兒童少年保護、家庭暴力及性侵害事件之發生。下列何者並非高風險家庭?(A)婚姻關係紊亂或家庭衝突(B)非志願性失業或重複失業者(C)兒童乏人照顧,或有養育疏忽之情形者(D)家中成員曾患有精神病或憂鬱症,如今已痊癒者。
#88147
36. Sternberg(1986)提出愛情三向度理論,包含哪些內涵?(A)親密、激情與承諾(B)關懷、依附與熱情(C)身體、精神與靈性(D)表白、無私與奉獻。
#88148
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