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97年 - 輔導專業-97嘉義市教甄試題#1162
> 試題詳解
09.貝克認為的認知三元組是指個人用負面的方式來解釋那三方面?
(A)自己─世界─未來
(B)自己─他人─世界
(C)他人─世界─未來
(D)自己─他人─未來。
答案:
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統計:
A(514), B(131), C(17), D(86), E(0) #53432
詳解 (共 2 筆)
徐飛飛
B1 · 2017/04/06
#1926521
認知三角是Beck提出的認知三元組,可表...
(共 170 字,隱藏中)
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15
0
萱萱
B2 · 2018/07/15
#2918608
Beck負向認知三角: 1. ...
(共 393 字,隱藏中)
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1
0
相關試題
10.根據Jung的看法,個人潛意識的個別化成分是:(A)原型(B)自我(C)面具(D)情結。
#53433
11.「在諮商中即使是很微小的錯誤都可能對當事人造成危機,甚至導致學生的心理傷害。」根據貝克(Beck)認知治療的觀點,這樣的想法屬於那一種認知扭曲?(A)獨斷的推論(B)過度類化(C)誇大與貶低(D)個人化。
#53434
12.女性主義治療的根本思維是:(A)性別(B)地位(C)權力(D)壓迫。
#53435
13.下列敘述何者是社會建構主義的觀點?(A)協助當事人更加瞭解客觀的事實真相(B)探索當事人的成長經驗有助於瞭解問題的來源(C)問題的困擾來自於錯誤的思考習慣(D)在個體的生活中製造新的意義。
#53436
14.下列何者是焦點解決短期治療的觀點?(A)治療師是解決問題的專家(B)瞭解問題的原因有助於解決問題(C)問題常常來自於不當的解決方法(D)問題症狀是失功能的行為。
#53437
15.現實治療所提出的WDEP系統中,W代表的策略是:(A)需要及需求(B)方向及行動(C)評鑑(D)計畫及承諾。
#53438
16.下列何者是屬於存在主義治療的治療師?(A)容格(CarlJung)(B)法蘭克(ViktorFrankl)(C)伯恩(EricBerne)(D)史金納(Skinner)。
#53439
17.下列敘述何者為真?(A)從小行為舉止娘娘腔的男生,長大後會成為同性戀(B)從小打扮中性化的女生,成年後會有性別認同的困擾(C)對於舉止較陰柔的男生,應幫助他接納自己,與強化其適應能力(D)面對同性戀的孩子,應協助其儘早向父母「現身」,以獲得支持。
#53440
18.系統減敏法是根據那一種行為學習的原理發展而成?(A)古典制約(B)操作制約(C)認知學習(D)社會學習。
#53441
19.當學生在上課時打瞌睡,無精打采的聽講,老師帶領大家做伸展操,使學生停止打瞌睡行為而振奮精神上課,老師依據的是何種教學原理?(A)相互抑制(B)系統減敏(C)類化(D)逐步養成。
#53442
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