1.依據《幼兒園教保活動課程大綱》進行統整性活動設計，下列有關設定活動之學習指標的敘述，何者正確？
(A)統整性活動設計只能運用於主題課程，不適合運用於學習區活動規劃
(B)每個活動設定的學習指標越多越好，以利提供幼兒多元的學習機會
(C)老師如覺察大班幼兒相關經驗極不足，亦可選用幼班的學習指標累積幼兒學習經驗
(D)活動設計設定學習指標時，可以調整學習指標的動詞，有方向的引導幼兒能力養成

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統計： A(0), B(0), C(33), D(33), E(0) #3962550

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#7445908
答案： (C) 選項解析 (A) ❌ ...
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#7487009
X (D) 活動設計設定學習指標時，可以...
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私人筆記#8623725
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  (A) 統整性活動設計只能運用於主題...
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