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教甄◆輔導活動專業
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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 :輔導活動#141560
> 試題詳解
1. 輔導活動的學習內容共有四大項,下列哪項不屬於這四大項之一?
(A)自主學習
(B)多元關懷
(C)自我成長
(D)生涯發展
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2. 下列那個較屬於綜合活動領域中「輔導活動」科目的學習內容? (A)適性教育的試探與資訊統整 (B)家庭文化傳承與對個人的意義 (C)多元族群服務需求的評估 (D)合宜的交友行為與態度,及親密關係的發展歷程
#3954462
3. 「展現自己的興趣與多元能力,接納自我,以促進個人成長」的學習表 現,屬於綜合活動領域哪一個主題項目的範疇? (A)自主學習與管理 (B)自我探索與成長 (C)生涯規劃與發展 (D)尊重與珍惜生命
#3954463
4. 鼓勵是輔導活動教學中重要的基本態度。以下哪個對於鼓勵的陳述是較 為正確的: (A)鼓勵源自於勇氣 (B)鼓勵和讚美都是看重結果 (C)鼓勵是讓學生與你合作的特定語言 (D)能讓學生感受是有價值的
#3954464
5. 陳老師設計了一個有關「同理心、人際溝通、衝突管理能力的培養與正 向經營人際關係」的課程。請問,這個課程的學習內容相對應社會情緒 學習(SEL)中的哪兩個核心能力? (A)自我覺察與自我管理 (B)人際技巧與社會覺察 (C)自我覺察與人際技巧 (D)負責的決策與社會覺察
#3954465
6. 下列哪一項學習表現,屬於綜合活動領域中「輔導活動」主軸的範疇? (A)探索世界各地的生活方式,展現自己對國際文化的理解與尊重 (B)分析環境與個人行為的關係,運用策略與行動,促進環境永續發展 (C)展現多元社會生活中所應具備的能力 (D)探索、體驗個人與環境的關係,規劃並執行合宜的戶外活動 第1頁,共11頁
#3954466
7. 王老師常常應用蘇格拉底式對話於輔導活動課程中。下列哪一個說法最 符合「合作實證主義」的精神? (A)教師是扮演專家角色,主動提供正確答案 (B)教師與學生以平等合作的態度,運用好奇心來檢視學生的想法與信念 (C)教師避免提出任何問題,需全心傾聽學生的陳述 (D)教師使用標準化是非題,確保每個問題都有唯一正確答案
#3954467
8. 王老師在課堂上發現雨星說:「我就是不好,永遠沒有人會喜歡我。」王 老師沒有直接反駁,而是問:「你說『永遠沒有人』,那你曾經有過被人 喜歡的時候嗎?那時候發生了什麼?」這個提問方式最符合蘇格拉底式 提問法中的哪一個原則? (A)直接給予正確答案 (B)快速確認學生的想法是否正確 (C)強調記憶細節以糾正學生的錯誤陳述 (D)引導學生檢視自己信念的證據
#3954468
9. 王老師設計了一堂「我的應變計畫」課程,其主要是讓學生模擬風險情 境,制定應變計畫並互評優化策略。請問,這個「我的應變計畫」課程 的設計,較符合哪個核心素養項目? (A)自我精進 (B)符號運用與溝通表達 (C)系統思考與解決問題 (D)規劃執行與創新應變
#3954469
10. 陳老師引導學生在進行高空彈跳挑戰前,進行風險評估與計畫討論。下 列哪一位學生的表現,最能展現社會情緒學習(SEL)中「負責任的決 策」與「自我管理」能力的結合? (A)星陽看到同學都報名最高難度,為了不被看不起也跟著報名 (B)星月向教練說明自己對高度的恐懼,選擇從較低難度開始嘗試 (C)星川認為自己體能很好,直接跳過裝備檢查就準備挑戰 (D)星山覺得活動太危險且壓力太大,所以迴避不參加
#3954470
11. 團體領導者在中期階段(工作階段)的主要任務,以下何者不正確? (A)評估成員的成長與改變 (B)評估成員參與狀況 (C)評估成員的信任度 (D)評估成員對團體的興趣與承諾
#3954471
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