10. 佳音的爸媽去學校接他下課,正好遇到佳音的導師。佳音的爸媽便和佳音的導師閒聊一下,藉以了解佳音的在校狀況。根據布朗費布納(U. Bronfenbrenner)的生態系統論, 佳音爸媽和佳音導師的交流對於佳音的影響,屬於生態系統論中的哪一層系統?
(A)微系統
(B)中系統
(C)外系統
(D)大系統
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統計: A(186), B(712), C(119), D(25), E(0) #3602785
統計: A(186), B(712), C(119), D(25), E(0) #3602785
詳解 (共 5 筆)
#7362317
答案是 (B) 中系統。
這道題目測驗的是布朗費布納(U. Bronfenbrenner)生態系統論中各個層級的定義與應用:
- ✅ (B) 中系統 (Mesosystem):這是正確答案。中系統指的是兩個或多個微系統之間的互動與連結。在本題中,「家庭」(爸媽)與「學校」(導師)是佳音生活中最重要的兩個微系統,這兩者之間的交流(親師溝通)直接影響了佳音的發展,因此屬於中系統。
- ❌ (A) 微系統 (Microsystem):這是指個體直接參與、並與他人有直接互動的最內層環境,例如家庭、學校、同儕團體本身。題目問的是微系統「之間」的連結,而非單一微系統。
- ❌ (C) 外系統 (Exosystem):指的是個體並未直接參與,但其中發生的事件會間接影響個體的環境,例如父母的工作壓力、社區資源等。
- ❌ (D) 大系統 (Macrosystem):指的最外層的文化背景、社會價值觀、法律、習俗等意識形態。
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