10. 依涂爾幹(Durkheim)功能論觀點,學校教育之核心社會 功能為下列何者? (A)複製階級不平等以鞏固統治階級之利益 (B)透過共同價值之傳遞促進社會整合 (C)篩選個體進入競爭性勞動市場 (D)揭露主流意識型態之虛假本質