11. 記錄動作技能成績的類型，如排球發球、手球射門、籃球投籃等主要是以次數、成功率、距離、或時間等記錄的方式，可稱之為：
(A)描述類型
(B)測量類型
(C)數量類型
(D)定性類型

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統計： A(173), B(949), C(2211), D(131), E(0) #90730

詳解 (共 3 筆)

#328874
紀錄表現成績的類型可分為三大類：

1.測量類型

直接紀錄受測者技能表現之時間、距離或重量等物理性質，常見於田徑或游泳項目的表現。如：跑100公尺時間、跳遠的距離…等。此類測驗的特性通常為：時間愈短愈好、距離愈長愈佳。

2.數量類型

以特定任務或程序動作來進行，常見於球類運動項目的表現。如：羽球發球、籃球投籃或足球射門等。紀錄方式比較多元，主要為次數或成功率，有時亦可能為時間或距離等。

3.描述類型

此類測驗的重點主要用來檢視動作本身，而非表現結果，透過文字敘述來紀錄學習者表現的狀況。

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#216616
有人可以解釋一下的嗎???
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#3619967
我覺得應該是說.....測量類型他是最主...
(共 168 字，隱藏中）
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