阿摩線上測驗
12. 依照蓋聶(R. M. Gagné)的「學習階層論」 (hierarchy of learning)，下列何項學習的層次最高？
(A)問題解決學習
(B)原則學習
(C)概念學習
(D)多重辨別學習
答案：登入後查看
統計： A(3392), B(51), C(68), D(90), E(0) #860991
統計： A(3392), B(51), C(68), D(90), E(0) #860991
詳解 (共 4 筆)
Where Lin
#1108158
「學習階層論」
由低層次的簡單學習到高層次的複雜學習，共分八類：
1、訊號學習：
人類最原始的學習方式
(冒煙是燒火的訊號)。
2、刺激反應學習：
指務命名和文字發音
(刺激與反應之連結)。
3、連鎖作用：
刺激反應聯結學習之後的多從聯結
(連字成句、連動作成技能)。
4、語文聯結：
英文單字與中文之聯結。
5、多重辨別：
指從多個類似刺激中學到選擇其一去反應。
例如：天乾勿燥、旋轉乾坤。
6、概念學習：
指將同類事物按其特徵歸類而得抽象觀念的學習方式。
例如：汽車、火車、飛機、船－交通工具。
7、原則學習：
經由瞭解學到兩種或兩種以上概念之間的關係。
例如：水向低處流。
8、解決問題：
運用以學到的概念和原則，來達到解決問題的目的。
例如：利用小數、分數、四則運算來計算。
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