12. 王老師在設計高中公民課程時，不僅帶領學生討論社會議題，更鼓勵他們參與社區服務，並針對社區中實際存在的問題進行小組專題研究，最 2 後提出解決方案。王老師相信，透過這些「做中學」的過程，學生才能真正培養出獨立思考與解決問題的能力。 王老師的教學理念，最符合 下列哪一種教育哲學的主張？
(A)精粹主義
(B)自然主義
(C)實驗主義
(D)永恆主義 。

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