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教甄◆學前特教組
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106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718
> 試題詳解
13.大華無法自行上下樓梯、在變換身體姿勢和走高低不平的路面也有顯著困難,園方較宜為他申請何種相關專 業人員到園服務?
(A)語言治療師
(B)職能治療師
(C)物理治療師
(D)臨床心理師
答案:
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統計:
A(5), B(91), C(1179), D(1), E(0) #1616474
詳解 (共 1 筆)
ann lin
B1 · 2018/01/17
#2583594
下半身和粗大動作-物理治療師精細動作-職...
(共 26 字,隱藏中)
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14.教師將學習區擺放玩具的櫃子和籃子分別貼上相同的數字、圖片或照片,以便於幼兒物歸原處,這是何種策 略的運用? (A)原級增強 (B)次級增強 (C)工作分析 (D)視覺提示
#1616475
15.下列何者較不屬於學前階段視覺障礙幼兒的教育內容? (A)點字符號訓練 (B)觸知覺訓練 (C)定向行動訓練 (D)摸讀準備度訓練
#1616476
16.小偉經診斷為注意力缺陷過動症,依據第五版的精神疾病與診斷手冊(DSM-5),這是屬於下列哪一種類別的 疾患? (A)雙極性疾患 (B)解離性疾患 (C)神經發展障礙 (D)廣泛性發展障礙
#1616477
17.為提供偏鄉地區近便性的早期療育服務,國內目前積極推動於偏鄉設置何種早療單位? (A)通報轉介中心 (B)個案管理中心 (C)聯合評估中心 (D)社區療育據點
#1616478
18.依據現行法規與制度,有關早期療育通報之敘述,下列何者正確? (A)疑似發展遲緩兒童即應通報 (B)特教通報網和早療通報網係擇一通報 (C)經評估確診為發展遲緩者才應通報 (D)早療通報網的對象是 2 歲以上的幼兒
#1616479
19.下列何者最不符合「以家庭為中心」的早期療育作法之相關說明? (A)就家庭中所有個體的互動及需求狀況做整體考量 (B)了解家庭日常生活狀況並教導家長如何利用家庭環境誘發兒童發展 (C)語言治療師請幼兒的媽媽一同來參與治療 (D)著重探討家庭成員的個別問題
#1616480
20.就學前階段而言,現行特殊教育法中,學校、幼兒園及社會福利機構依身心障礙學生在校(園)學習及生活 需求,所提供之支持服務包含哪些? 甲、教育輔助器材 乙、課後照顧 丙、學習及生活人力協助 丁、家庭支持服務 戊、復健服務 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙戊 (C)甲丙丁戊 (D)甲乙丙丁戊
#1616481
21.對腦性麻痺幼兒而言,使用擺位輔具之方法與目的之敘述何者錯誤? (A)站立架用於軀幹完全不具控制能力的幼兒 (B)站立架的使用具有預防下肢攣縮及增進骨質密度的功能 (C)使用擺位椅時可選用適當坐墊以避免造成壓力潰瘍 (D)擺位椅的正確運用有助於肌肉張力的正常化
#1616482
22.有關活動本位教學的敘述,何者為非? (A)將學習目標整合於日常活動或由幼兒創發的功能性活動中 (B)教學由教師所主導,同時重視與幼兒的互動 (C)教學目標為使活動成為對幼兒具有意義與功能的活動 (D)可由單一的活動中達成多重目標
#1616483
23.身障幼兒就讀之公立幼兒園普通班得減少班級人數,係依據哪一個法規? (A)特殊教育法 (B)特殊教育法施行細則 (C)幼兒教育及照顧法 (D)兒童及少年福利與權益保障法
#1616484
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