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教甄◆體育專業
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112年 - 112板橋高中 體育科#120008
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14. 專注於學生學習的評量系統,使用的評量要能提升學生更加學習效能,為何種評量方式?
(A)形成性評量
(B)學習導向的評量
(C)真實性評量
(D)促進學習的評量
答案:
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統計:
A(66), B(296), C(30), D(369), E(0) #3241619
詳解 (共 1 筆)
Snail Chen
B1 · 2025/03/23
#6343827
A/D 「促進學習的評量」/形成性評量:...
(共 322 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 2 筆)
菜-115加油!
2025/12/24
私人筆記#7668378
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呱
2025/12/03
私人筆記#7611055
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12. 身體素養(physical literacy)提倡者 Margaret Whitehead 認為要建立學生對體育與身體活動的動機與自信心,在學習評量方面主張採用 ipsative assessment,請問這種評量方式指的是下列何者? (A)多元化評量 (B)差序化評量 (C)自比式評量 (D)補救式評量
#2351860
5. 評量規準又稱為尺規(Rubric)除了作為評分的工具之外,近年來更逐漸重視將評量 規準作為「促進學習的評量」概念,強調須使學生學習使用規準工具來檢視自我並 自我評斷,當尺規須強調促進學生學習時,工具的使用者轉變成為學生,以下尺規 的哪個設計原則不符合促進學習的評量概念? (A)尺規的定義和描述具有高度的品質 (B)學生可以使用尺規來評估自己正在進行的任務,從而調整改進 (C)尺規的描述須具備體育的專業術語 (D)尺規可以提及學生作業中的常見錯誤,並給予如何避免的建議
#2905639
80. 素養導向評量強調歷程評量與成果評量,重視方法多元與向度多元,其中使用雙向度表格,用以判斷規準與表現 精熟水準的學習評量工具,為下列哪一項? (A) 檢核表評量 (B) 學習單評量 (C) 檔案評量 (D) 標準本位評量
#3110544
15. 台灣運動發展有愈來愈蓬勃發展的趨勢,至2023年發展的時間下列何者為非? (A)中華職業棒球聯盟為第34年 (B)SBL超籃球聯賽為第20年 (C)企業排球為第18年 (D)台灣企業甲級足球聯賽第10年
#3241620
16. 關於圓網球為近幾年臺灣開始盛行的新興運動之一,下列敘述何者錯誤?(A) 比賽分數總和為4的倍數時需向右輪轉一個位置(B)球網周圍有一個N-HitZone攻擊時不能踏入 (C)Pocket若出現在發球中,應該要重發 (D)發球時球必須拋起10公分
#3241621
17. 實施阻力訓練要先解訓練哪個肌肉群,應從事的關節動作,才能讓該肌肉群收縮或伸展,請問下列訓練動作與肌肉群的配對有誤? (A)肘關節屈曲-上臂前面肌群 (B)肩胛骨外展-胸部肌群 (C)膝蓋伸展-大腿後面肌群 (D)足底(踝蹠)屈曲-小腿後方肌
#3241622
18. 李老師進行排球低手發球教學,該堂課李老師的教學流程如下: 1. 對全班同學直接教學並公告隨堂測驗內容 2. 請學生練習與精熟學習內容,並互相複習隨堂測驗內容 3. 進行隨堂考試,評量學習成效 4. 計算小組成員成績,並表揚表現最佳的小組 請問李老師使用哪一種合作學習法? (A)共同學習法 (B)學生小组成就區分法 (C)拼圖法第二式 (D)團體探究法
#3241623
19. 健體領域學習評量的原則包含要對應學習目標、實施要多樣、應掌握學生特性、工具要多元以及結果訊息化,由過往能力本位的體育教學評量,以下何者為非? (A)轉化至素養導向體育學習評量 (B)由一面向轉向複面向 (C)由真實情境轉向去情境化 (D)由結果評量轉向歷程-結果評量
#3241624
20. 因應108新課綱差異化教學是提供給學生適性學習的方法之一,關於差異化教學之敘述何者錯誤? (A)教師應讓學生在活動中自行學習盡量避免直接給予學生回饋 (B)教師的角色從「知識的傳遞者」,轉為新式的教學模式大多主張讓孩子「自主學習」 (C)Mosston教學光譜中的包含式是一個適合實施的方法之一 (D)為教育部提供「十二年國民教育五堂課」
#3241625
1.亞里斯多德用詩中角色的人格來區分悲劇和喜劇。悲劇中的角色是嚴肅、重要和有德行的,而喜劇的角色是缺德、有缺點和怪癖的。(A)O(B)X
#3241626
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