14. 小玉老師想要為班上幼兒設計一些體能活動，以下哪幾個考量     不適當     ？

甲、活動設計應以老師為中心，考量團體的整體需求

乙、應注意環境及設備的安全性，避免幼兒發生危險

丙、體能設備的數量不需多，培養幼兒學習等待的耐性

丁、為保有體能活動的重要性，設計時應避免與其他課程統整

戊、可多利用實際材料或生活物品，做為活動所需之教具
(A) 甲丙丁
(B) 乙丁戊
(C) 丙丁戊
(D) 甲乙丙 

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