14. 教師根據每個學生的能力、生長背景而在教學上有所差別、因材施教。請問這是符合教師的哪個工作特性?
(A)專業性
(B)多元性
(C)挑戰性
(D)獨特性
(A)專業性
(B)多元性
(C)挑戰性
(D)獨特性
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統計: A(1041), B(780), C(788), D(233), E(0) #2861425
統計: A(1041), B(780), C(788), D(233), E(0) #2861425
詳解 (共 4 筆)
#7385960
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面對變動與異質性的個體: 教師的工作對象是「人」(學生),而每個學生的能力、生長背景、家庭環境與學習動機都截然不同(高度異質性)。在教學現場中,並沒有一套「萬靈丹」或「標準作業程序(SOP)」可以套用在所有學生身上。
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因材施教的實踐難度: 教師必須根據這群高度差異化的學生,不斷地動態調整教學策略、克服各種突發的教學困境,並做到「因材施教」。這種無法預測、高度複雜、且需要極高彈性與心理能量的工作過程,正是教師工作最具 「挑戰性(Challenging)」 的特質。
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