24. 美國公立學校，尤其是中小學的教學品質堪憂，因此政府發行教育代金券，也就是「教育券」，除維持政府對於公立學校的補助外，也引入市場競爭機制，使教學品質提升。此種自由市場的教育推行方式，為何者教育權的提升？
(A) 國家
(B) 教師
(C) 家長
(D) 學生

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統計： A(257), B(227), C(1123), D(1068), E(0) #2861435

詳解 (共 5 筆)

#5455871
課本是這樣講，但實際上真正教育權應該是學生的，家長只是代行決定而已吧...
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#5338993
https://zh.wikiped...

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#5382259
由佛里特曼（Milton Friedma...
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#6467596
(A) 國家 ❌ • 教育券制度削弱了...
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#7385955

本題考查的是教育法學與教育政策中的「教育選擇權（School Choice）」概念。

教育代金券（Educational Vouchers） 的核心理念是由政府將教育經費直接發給家長（以券的形式），家長可以自由選擇將孩子送往公立學校或私立學校就讀，學校再憑收到的代金券向政府兌現。

  • (C) 正確：這種政策直接提升了「家長的教育選擇權」。在傳統體制下，家長只能被動接受學區分發；而教育券制度引入自由市場機制，將選擇學校的主導權和決定權交還給家長，讓家長能依據學校的教學品質與孩子的需求，行使選擇適合學校的權利。

額外補充：家長、學生與國家的教育權關係

雖然教育券的最終受益者是學生（獲得更好的教學品質），但在法律與政策設計的權利主體上：

  • 家長 擁有的是「教育選擇權」與委託教育的權利。

  • 學生 擁有的是「受教權」（接受適合其發展之教育的權利）。

  • 國家 擁有的是「教育監督權」。

由於教育券政策是透過家長扮演「市場消費者」的角色來挑選學校，藉此倒逼學校提升品質，因此它最直接提升與彰顯的是家長的權利。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6029808
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